先化簡(jiǎn),再求值:a(2-a)-(a+1)(a-1)+(a-1)2,其中a=。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


某飲食公司為一學(xué)校提供午餐,有3元、4元和5元三種價(jià)格的飯菜供師生選擇(每人限定一份).如圖,是五月份的銷售情況統(tǒng)計(jì)圖,這個(gè)月一共銷售了10400份飯菜,那么師生購(gòu)買午餐費(fèi)用的平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)各是多少?

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如圖,在單位正方形網(wǎng)格中,建立了平面直角坐標(biāo)系xOy,試解答下列問題:

(1)寫出△ABC三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo);

(2)畫出△ABC向右平移6個(gè)單位,再向下平移2個(gè)單位后的圖形△A1B1C1;

(3)求△ABC的面積.

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若點(diǎn)M (1+a,2b-1)在第二象限,則點(diǎn)N (a-1,1-2b)在第_________象限.

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 (1)如圖(1),已知:在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,直線m經(jīng)過點(diǎn)A,BD⊥直線m, CE⊥直線m,垂足分別為點(diǎn)D、E.證明:DE=BD+CE.

(2) 如圖(2),將(1)中的條件改為:在△ABC中,AB=AC,D、AE三點(diǎn)都在直線m上,并且有∠BDA=∠AEC=∠BAC=,其中為任意銳角或鈍角.請(qǐng)問結(jié)論DE=BD+CE是否成立?如成立,請(qǐng)你給出證明;若不成立,請(qǐng)說明理由.

(3) 拓展與應(yīng)用:如圖(3),DED、A、E三點(diǎn)所在直線m上的兩動(dòng)點(diǎn)(DA、E三點(diǎn)互不重合),點(diǎn)F為∠BAC平分線上的一點(diǎn),且△ABF和△ACF均為等邊三角形,連接BD、CE,若∠BDA=∠AEC=∠BAC,試判斷△DEF的形狀.

 


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的平方根是                 

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某市為了鼓勵(lì)居民節(jié)約用電,采用分段計(jì)費(fèi)的方法按月計(jì)算每戶家庭的電費(fèi).月用電量不超過200度時(shí),按0.55元/度計(jì)費(fèi);月用電量超過200度時(shí),其中的200度仍按0.55元/度計(jì)費(fèi),超過部分按0.70元/度計(jì)費(fèi).設(shè)每戶家庭月用電量為x度時(shí),應(yīng)交電費(fèi)y元.

(1)分別求出0≤x≤200和x>200時(shí),y與x的函數(shù)解析式;

(2)小明家5月份交納電費(fèi)117元,小明家這個(gè)月用電多少度?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


等腰三角形的一個(gè)底角是50°,則它的頂角是(     )

A.50°   B.50°或65° C.65°   D.80°

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同步練習(xí)冊(cè)答案