【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,AB=BC= ,將△ABC繞點C逆時針旋轉(zhuǎn)60°,得到△MNC,連接BM,則BM的長是

【答案】 +1
【解析】解:如圖,連接AM,

由題意得:CA=CM,∠ACM=60°,
∴△ACM為等邊三角形,
∴AM=CM,∠MAC=∠MCA=∠AMC=60°;
∵∠ABC=90°,AB=BC=
∴AC=2=CM=2,
∵AB=BC,CM=AM,
∴BM垂直平分AC,
∴BO= AC=1,OM=CMsin60°= ,
∴BM=BO+OM=1+ ,
故答案為:1+
如圖,連接AM,由題意得:CA=CM,∠ACM=60°,得到△ACM為等邊三角形根據(jù)AB=BC,CM=AM,得出BM垂直平分AC,于是求出BO= AC=1,OM=CMsin60°= ,最終得到答案BM=BO+OM=1+

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,正方形卡片A類、B類和長方形卡片C類各若干張,如果要拼一個長為(a3b)、寬為(2ab)的大長方形;

1)需要A類、B類和C類卡片的張數(shù)分別為(  );

A2,3,7  B3,7,2

C2,5,3  D2,5,7

2)畫出長方形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,所有正方形的中心均在坐標(biāo)原點,且各邊與x軸或y軸平行,從內(nèi)到外,它們的邊長依此為2,46,8...,頂點依此用A1,A2A3,A4......表示,則頂點A55的坐標(biāo)是___

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】兩個全等的三角尺重疊放在△ACB的位置,將其中一個三角尺繞著點C按逆時針方向旋轉(zhuǎn)至△DCE的位置,使點A恰好落在邊DE上,AB與CE相交于點F.已知∠ACB=∠DCE=90°,∠B=30°,AB=8cm,則CF=cm.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:如圖,把ABC向上平移3個單位長度,再向右平移2個單位長度,得到A′B′C′

1)寫出A′B′、C′的坐標(biāo);

2)求出ABC的面積;

3)點Py軸上,且BCPABC的面積的2倍,求點P的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知;直線ABCD,直線MN分別與AB、CD交于點E、F

1)如圖1,∠BEF和∠EFD的平分線交于點G.求∠G的度數(shù);

2)如圖2,EIEK為∠BEF內(nèi)滿足∠1=∠2的兩條線,分別與∠EFD的平分線交于點IK,猜想∠FIE和∠K的關(guān)系,并證明;

3)如圖3,點Q為線段EF(端點除外)上的一個動點,過點QEF的垂線交ABR,交CDJ,∠AEF、∠CJR的平分線相交于P,問∠EPJ的度數(shù)是否會發(fā)生變化?若不發(fā)生變化,求出∠EPJ的度數(shù);若會發(fā)生變化,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】問題原型:如圖①,在等腰直角三角形ABC中,∠ACB=90°,BC=a.將邊AB繞點B順時針旋轉(zhuǎn)90°得到線段BD,連結(jié)CD.過點D作△BCD的BC邊上的高DE, 易證△ABC≌△BDE,從而得到△BCD的面積為
初步探究:如圖②,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,BC=a.將邊AB繞點B順時針旋轉(zhuǎn)90°得到線段BD,連結(jié)CD.用含a的代數(shù)式表示△BCD的面積,并說明理由.
簡單應(yīng)用:如圖③,在等腰三角形ABC中,AB=AC,BC=a.將邊AB繞點B順時針旋轉(zhuǎn)90°得到線段BD,連結(jié)CD.直接寫出△BCD的面積.(用含a的代數(shù)式表示)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,P是線段AB上一點,C、D兩點分別從P、B出發(fā)以1cm/s、2 cm/s的速度沿直線AB向左運動(C在線段AP上,D在線段BP上)

(1)C、D運動到任一時刻時,總有PD=2AC,請說明P點在線段AB上的位置:

(2)(1)的條件下,Q是直線AB上一點,且AQ-BQ=PQ,求的值。

(3)(1)的條件下,若C、D運動5秒后,恰好有,此時C點停止運動,D點繼續(xù)運動(D點在線段PB上),M、N分別是CD、PD的中點,下列結(jié)論:①PM-PN的值不變;②的值不變,可以說明,只有一個結(jié)論是正確的,請你找出正確的結(jié)論并求值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為解決中小學(xué)大班額問題,東營市各縣區(qū)今年將改擴建部分中小學(xué),某縣計劃對A、B兩類學(xué)校進(jìn)行改擴建,根據(jù)預(yù)算,改擴建2所A類學(xué)校和3所B類學(xué)校共需資金7800萬元,改擴建3所A類學(xué)校和1所B類學(xué)校共需資金5400萬元.

(1)改擴建1所A類學(xué)校和1所B類學(xué)校所需資金分別是多少萬元?

(2)該縣計劃改擴建A、B兩類學(xué)校共10所,改擴建資金由國家財政和地方財政共同承擔(dān).若國家財政撥付資金不超過11800萬元;地方財政投入資金不少于4000萬元,其中地方財政投入到A、B兩類學(xué)校的改擴建資金分別為每所300萬元和500萬元.請問共有哪幾種改擴建方案?

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