【題目】已知:如圖,斜坡AP的坡度為1:2.4,坡長(zhǎng)AP為26米,在坡頂A處的同一水平面上有一座古塔BC,在斜坡底P處測(cè)得該塔的塔頂B的仰角為45°,在坡頂A處測(cè)得該塔的塔頂B的仰角為76°.求:

(1)坡頂A到地面PQ的距離;
(2)古塔BC的高度(結(jié)果精確到1米).(參考數(shù)據(jù):sin76°≈0.97,cos76°≈0.24,tan76°≈4.01)

【答案】
(1)

解:過(guò)點(diǎn)A作AH⊥PQ,垂足為點(diǎn)H.

∵斜坡AP的坡度為1:2.4,∴ =

設(shè)AH=5km,則PH=12km,

由勾股定理,得AP=13km.

∴13k=26m. 解得k=2.

∴AH=10m.

答:坡頂A到地面PQ的距離為10m


(2)

解:延長(zhǎng)BC交PQ于點(diǎn)D.

∵BC⊥AC,AC∥PQ,

∴BD⊥PQ.

∴四邊形AHDC是矩形,CD=AH=10,AC=DH.

∵∠BPD=45°,

∴PD=BD.

設(shè)BC=x,則x+10=24+DH.∴AC=DH=x﹣14.

在Rt△ABC中,tan76°= ,即 ≈4.0,

解得x= ,即x≈19,

答:古塔BC的高度約為19米


【解析】(1)過(guò)點(diǎn)A作AH⊥PQ,垂足為點(diǎn)H,利用斜坡AP的坡度為1:2.4,得出AH,PH,AP的關(guān)系求出即可;(2)利用矩形性質(zhì)求出設(shè)BC=x,則x+10=24+DH,再利用tan76°= ,求出即可.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知a≥2,m2﹣2am+2=0,n2﹣2an+2=0,則(m﹣1)2+(n﹣1)2的最小值是( 。
A.6
B.3
C.﹣3
D.0

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,中線BE,CD相交于點(diǎn)O,連接DE,下列結(jié)論: ① = ;② = ;③ ;④ =
其中正確的個(gè)數(shù)有(

A.1個(gè)
B.2個(gè)
C.3個(gè)
D.4個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某旅游風(fēng)景區(qū)出售一種紀(jì)念品,該紀(jì)念品的成本為12元/個(gè),這種紀(jì)念品的銷(xiāo)售價(jià)格為x(元/個(gè))與每天的銷(xiāo)售數(shù)量y(個(gè))之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示.
(1)求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)銷(xiāo)售價(jià)格定為多少時(shí),每天可以獲得最大利潤(rùn)?并求出最大利潤(rùn).
(3)“十一”期間,游客數(shù)量大幅增加,若按八折促銷(xiāo)該紀(jì)念品,預(yù)計(jì)每天的銷(xiāo)售數(shù)量可增加200%,為獲得最大利潤(rùn),“十一”假期該紀(jì)念品打八折后售價(jià)為多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC=a,BC=b(a>b).在△ABC內(nèi)依次作∠CBD=∠A,∠DCE=∠CBD,∠EDF=∠DCE.則EF等于(
A.
B.
C.
D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A(﹣4,3)、B(﹣3,1)、C(﹣1,3).

(1)請(qǐng)按下列要求畫(huà)圖:
①將△ABC先向右平移4個(gè)單位長(zhǎng)度、再向上平移2個(gè)單位長(zhǎng)度,得到△A1B1C1 , 畫(huà)出△A1B1C1
②△A2B2C2與△ABC關(guān)于原點(diǎn)O成中心對(duì)稱(chēng),畫(huà)出△A2B2C2
(2)在(1)中所得的△A1B1C1和△A2B2C2關(guān)于點(diǎn)M成中心對(duì)稱(chēng),請(qǐng)直接寫(xiě)出對(duì)稱(chēng)中心M點(diǎn)的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在△ABC中,點(diǎn)O是△ABC的內(nèi)心,連接OB、OC,過(guò)點(diǎn)O作EF∥BC分別交AB、AC于點(diǎn)E、F,已知BC=a (a是常數(shù)),設(shè)△ABC的周長(zhǎng)為y,△AEF的周長(zhǎng)為x,在下列圖象中,大致表示y與x之間的函數(shù)關(guān)系的是( )

A.
B.
C.
D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線l:y1=2x+4,與y軸交于點(diǎn)A,與x軸交于點(diǎn)B,反比例函數(shù)y2= 與直線l交于點(diǎn)C,且AB=2AC.
(1)求反比例函數(shù)的解析式;
(2)根據(jù)函數(shù)圖象,直接寫(xiě)出0<y1<y2的x的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】唐朝詩(shī)人李欣的詩(shī)《古從軍行》開(kāi)頭兩句說(shuō):“白日登山望峰火,黃昏飲馬傍交河.”詩(shī)中隱含著一個(gè)有趣的數(shù)學(xué)問(wèn)題我們稱(chēng)之為“飲馬問(wèn)題”.如圖1所示,詩(shī)中將軍在觀望烽火之后從山腳下的A點(diǎn)出發(fā),走到河旁邊的C點(diǎn)飲馬后再到B點(diǎn)宿營(yíng).請(qǐng)問(wèn)怎樣走才能使總的路程最短?某課題組在探究這一問(wèn)題時(shí)抽象出數(shù)學(xué)模型:

直線l同旁有兩個(gè)定點(diǎn)A、B,在直線l上存在點(diǎn)P,使得PA+PB的值最。

解法:作點(diǎn)A關(guān)于直線l的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)A′,連接A′B,則A′B與直線l的交點(diǎn)即為P,且PA+PB的最小值為線段A′B的長(zhǎng).

(1)根據(jù)上面的描述,在備用圖中畫(huà)出解決“飲馬問(wèn)題”的圖形;

(2)利用軸對(duì)稱(chēng)作圖解決“飲馬問(wèn)題”的依據(jù)是   

(3)應(yīng)用:如圖2,已知AOB=30°,其內(nèi)部有一點(diǎn)P,OP=12,在AOB的兩邊分別有C、D兩點(diǎn)(不同于點(diǎn)O),使PCD的周長(zhǎng)最小,請(qǐng)畫(huà)出草圖,并求出PCD周長(zhǎng)的最小值;

如圖3,點(diǎn)A(4,2),點(diǎn)B(1,6)在第一象限,在x軸、y軸上是否存在點(diǎn)D、點(diǎn)C,使得四邊形ABCD的周長(zhǎng)最?若存在,請(qǐng)畫(huà)出草圖,并求其最小周長(zhǎng);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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