【題目】某校隨機抽取九年級部分同學(xué)接受一次內(nèi)容為“最適合自己的考前減壓方式”的調(diào)查活動,學(xué)校收集整理數(shù)據(jù)后,將減壓方式分為五類,并繪制了圖1、圖2兩個不完整的統(tǒng)計圖,請根據(jù)圖中的信息解答下列問題:
九年級接受調(diào)查的同學(xué)共有多少名,并補全條形統(tǒng)計圖;
九年級共有500名學(xué)生,請你估計該校九年級聽音樂減壓的學(xué)生有多少名;
若喜歡“交流談心”的5名同學(xué)中有三名男生和兩名女生,心理老師想從5名同學(xué)中任選兩名同學(xué)進(jìn)行交流,請用畫樹狀圖或列表的方法求同時選出的兩名同學(xué)都是女生的概率.
【答案】(1)50,畫圖見解析;(2)120;(3)畫圖見解析,.
【解析】
(1)利用“享受美食”的人數(shù)除以所占的百分比計算即可求出接受調(diào)查的總?cè)藬?shù),再求出聽音樂的人數(shù)即可補全條形統(tǒng)計圖;
(2)用樣本中“聽音樂減壓”人數(shù)占被調(diào)查人數(shù)的比例乘以總?cè)藬?shù)500即可得.
(3)首先根據(jù)題意畫出樹狀圖,然后由樹狀圖求得所有等可能的結(jié)果與選出兩名同學(xué)都是女生的情況,再利用概率公式即可求得答案.
解:九年級接受調(diào)查的同學(xué)總數(shù)為人,
則“聽音樂”的人數(shù)為人,
補全圖形如下:
估計該校九年級聽音樂減壓的學(xué)生約有人.
畫樹狀圖得:
共有20種等可能的結(jié)果,選出同學(xué)是都是女生的有2種情況,
選取的兩名同學(xué)都是女生的概率為.
故答案為:(1)50,畫圖見解析;(2)120;(3)畫圖見解析,.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在正方形ABCD中,點E、F分別在邊BC、DC上,AE、AF分別交BD于點M、N,連接CN、EN,且CN=EN.下列結(jié)論:①AN=EN,AN⊥EN;②BE+DF=EF;③;④圖中只有4對相似三角形,其中正確結(jié)論的個數(shù)是( 。
A. 4B. 3C. 2D. 1
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【題目】如圖,已知∠MON=30°,點A1,A2,A3,…在射線ON上,點B1,B2,B3,…在射線OM上,△A1B1A2,△A2B2A3,△A3B3A4,…均為等邊三角形,若OA2=4,則△AnBnAn+1的邊長為__________.
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【題目】如圖,在正方形ABCD中,E、F分別是邊AD、CD上的點,AE=ED,DF:DC=1:4,連接EF并延長交BC的延長線于點G.
(1)求證:△ABE∽△DEF;
(2)若正方形的邊長為10,求BG的長.
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【題目】如圖,以點A為中心,把△ABC逆時針旋轉(zhuǎn),得到△(點B、C的對應(yīng)點分別為點、C’),連接,若∥,則∠的度數(shù)為
A. B. C. D.
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【題目】如圖,⊙O的直徑是AB=12cm,AM、BN是它的兩條切線,DE與⊙O相切于點E,并與AM、BN分別相交于D、C兩點,設(shè)AD=x,BC=y,則y與x的函數(shù)解析式為______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,矩形ABCD,,,點M,N分別為邊AD和邊BC上的兩點,且,點E是點A關(guān)于MN所在的直線的對稱點,取CD的中點F,連接EF,NF,分別將沿著EF所在的直線折疊,將沿著NF所在的直線折疊,點D和點C恰好重合于EN上的點以下結(jié)論中:
;;∽;四邊形MNCD是正方形;其中正確的結(jié)論是
A. B. C. D.
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【題目】如圖,拋物線 y= x+bx+c 與直線 y= x+3 交于 A,B 兩點,點 A 在 y 軸上,拋物線交 x 軸于 C、D 兩點,已知 C(-3,0).
(1)求拋物線的解析式
(2)在拋物線對稱軸 l 上找一點 M,使|MB 一 MD|的值最大。請求出點 M 的坐標(biāo)及這個最大值.
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【題目】某商場為了吸引顧客,設(shè)計了一種促銷活動.在一個不透明的箱子里放有4個完全相同的小球,球上分別標(biāo)有“0元”、“10元”、“30元”和“50元”的字樣.規(guī)定:顧客在本商場同一日內(nèi),消費每滿300元,就可以從箱子里先后摸出兩個球(每次只摸出一個球,第一次摸出后不放回).商場根據(jù)兩個小球所標(biāo)金額之和返還相應(yīng)價格的購物券,可以重新在本商場消費.某顧客消費剛好滿300元,則在本次消費中:
(1)該顧客至少可得___元購物券,至多可得___元購物券;
(2)請用畫樹狀圖或列表法,求出該顧客所獲購物券的金額不低于50元的概率.
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