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【題目】下列各選項中，為一元一次方程的是（ ）

A. 3x+y=1B. 3+2=5C. 3x-3=2(x-2)D. x-10-5

【答案】C

【解析】

直接利用一元一次方程的定義分析得出答案．

解：A、3x+y=1是二元一次方程，故此選項錯誤；

B、3＋2＝5，不含未知數，不是一元一次方程，故此選項錯誤；

C、3x-3=2(x-2)是一元一次方程，故此選項正確；

D、x-10-5不是一元一次方程，故此選項錯誤．

故選：C．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】九(1)班數學興趣小組經過市場調查，整理出某種商品在第x(1≤x≤90)天的售價與銷量的相關信息如下表：

時間x(天)

1≤x<50

50≤x≤90

售價(元/件)

x+40

90

每天銷量(件)

200－2x

已知該商品的進價為每件30元，設銷售該商品每天的利潤為y元。

(1)求出y與x的函數關系式；

(2)問銷售該商品第幾天時，當天的銷售利潤最大？最大利潤是多少？

(3)該商品在銷售過程中，共有多少天每天的銷售利潤不低于4800元？請直接寫出結果。

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】納米是非常小的長度單位，1納米=10﹣9米．某種病菌的長度約為50納米，用科學記數法表示該病菌的長度，結果正確的是（　�。�
A.5×10﹣10米
B.5×10﹣9米
C.5×10﹣8米
D.5×10﹣7米

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，把一張矩形的紙ABCD沿對角線BD折疊，使點C落在點E處，BE與AD交于點F．

⑴求證：ΔABF≌ΔEDF；

⑵若將折疊的圖形恢復原狀，點F與BC邊上的點M正好重合，連接DM，試判斷四邊形BMDF的形狀，并說明理由．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】因式分解a3﹣a的結果是（ ）
A.a2
B.a（a2﹣1）
C.a（a+1）（a﹣1）
D.a（a﹣1）2

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】學生在素質教育基地進行社會實踐活動，幫助農民伯伯采摘了黃瓜和茄子共40kg，了解到這些蔬菜的種植成本共42元，還了解到如下信息：

（1）請問采摘的黃瓜和茄子各多少千克？

（2）這些采摘的黃瓜和茄子可賺多少元？

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，銳角三角形ABC中，直線L為BC的中垂線．直線M為∠ABC的角平分線，L與M相交于P點．若∠A=60，∠ACP=24，則∠ABP的度數( )

A. 24 B. 30 C. 32 D. 36

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，四邊形ABCD中，∠BAD=∠ACB=90°，AB=AD，AC=4BC，設CD的長為x，四邊形ABCD的面積為y，則y與x之間的函數關系式是（　�。�

A. y= B. y= C. y= D. y=

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】因式分解：x2y－4y＝_______．

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