分析 (1)只要證明△ABE,△AEC是等腰三角形即可.
(2)如圖2中,當(dāng)BD是特異線時(shí),分三種情形討論,如圖3中,當(dāng)AD是特異線時(shí),AB=BD,AD=DC根據(jù)等腰三角形性質(zhì)即可解決問題,當(dāng)CD為特異線時(shí),不合題意.
(3)如圖3中,當(dāng)BD是特異線時(shí),分兩種情形討論即可.當(dāng)AD是特異線時(shí),不合題意.
解答 (1)證明:如圖1中,
∵DE是線段AC的垂直平分線,
∴EA=EC,即△EAC是等腰三角形,
∴∠EAC=∠C,
∴∠AEB=∠EAC+∠C=2∠C,
∵∠B=2∠C,
∴∠AEB=∠B,即△EAB是等腰三角形,
∴AE是△ABC是一條特異線.
(2)如圖2中,
當(dāng)BD是特異線時(shí),如果AB=BD=DC,則∠ABC=∠ABD+∠DBC=120°=15°=135°,
如果AD=AC,DB=DC,則∠ABC=∠ABD+∠DBC=75°+37.5°=112.5°,
如果AD=DB,DC=DB,則ABC=∠ABD+∠DBC=30°+60°=90°(不合題意舍棄).
如圖3中,當(dāng)AD是特異線時(shí),AB=BD,AD=DC,則∠ABC=180°-20°-20°=140°
當(dāng)CD為特異線時(shí),不合題意.
∴符合條件的∠ABC的度數(shù)為135°或112.5°或140°.
(3)如圖3中,
當(dāng)BD是特異線時(shí),有兩種情形,如果AD=BD=BC,設(shè)∠A=x,則x+2x+2x=180°,解得x=36°,
設(shè)AD=BD=BC=a,
由△BCD∽△ABC得到BCAB=CDCB,
∴a2=2−aa,
∴a2+2a-4=0,
∴a=-1+√5或-1-√5(舍棄).
如果AD=BC,BC=CD,設(shè)∠A=x,則2x+2x+3x=180°解得x=(1807)°.
當(dāng)AD是特異線時(shí),如果DA=DB,CA=CD,設(shè)∠B=∠C=x,則x+2x+2x=180°,解得x=36°,
∴∠BAC=108°,不符合題意.
∴△ABC是一個(gè)腰長(zhǎng)為2的等腰銳角三角形,且它是特異三角形,若它的頂角度數(shù)為整數(shù),其特異線的長(zhǎng)度為-1+√5,
若它的頂角度數(shù)不是整數(shù),則頂角度數(shù)為(1807)°.
點(diǎn)評(píng) 本題考查三角形綜合題,等腰三角形的判定和性質(zhì)、三角形內(nèi)角和定理等知識(shí),解題的關(guān)鍵是理解題意,學(xué)會(huì)分類討論,學(xué)會(huì)畫出圖形,借助于圖形解決問題,學(xué)會(huì)利用方程去思考問題,屬于中考創(chuàng)新題目.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 4、6cm | B. | 6、8cm | C. | 8、12cm | D. | 20、30cm |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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