我國古代文獻《周易》上記載了“八卦”的由來,當時的人們認為世界上的萬事萬物歸根結底是由陰陽兩種基本元素構成的,就把它們化成了兩種卦爻,陽爻為“-”,陰爻為“--”.將陽爻和陰爻每次取三個,就會形成8種不同的排列方式,這與德國數(shù)學家萊布尼茨(1646-1716)創(chuàng)造的二進制竟不謀而合.下表就反映了“八卦”圖符與二進制間的對應關系,根據(jù)表中的規(guī)律,從左到右的空格中應依次填寫的數(shù)字是( )

A.100,011
B.010,011
C.011,101
D.101,110
【答案】分析:觀察表格可以發(fā)現(xiàn),二個橫線代表0,一個橫線代表1,繼而即可得出答案.
解答:解:通過觀察題中所給表格可知:二個橫線代表0,一個橫線代表1,
∴第三個數(shù)字為:010,第四個數(shù)字為:011.
故選B.
點評:本題考查規(guī)律型中的數(shù)字變化問題,解題關鍵是仔細觀察所給表格,找出二個橫線代表0,一個橫線代表1這一規(guī)律.
練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

我國古代文獻《周易》上記載了“八卦”的由來,當時的人們認為世界上的萬事萬物歸根結底是由陰陽兩種基本元素構成的,就把它們化成了兩種卦爻,陽爻為“-”,陰爻為“--”.將陽爻和陰爻每次取三個,就會形成8種不同的排列方式,這與德國數(shù)學家萊布尼茨(1646-1716)創(chuàng)造的二進制竟不謀而合.下表就反映了“八卦”圖符與二進制間的對應關系,根據(jù)表中的規(guī)律,從左到右的空格中應依次填寫的數(shù)字是(  )

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:單選題

我國古代文獻《周易》上記載了“八卦”的由來,當時的人們認為世界上的萬事萬物歸根結底是由陰陽兩種基本元素構成的,就把它們化成了兩種卦爻,陽爻為“-”,陰爻為“--”.將陽爻和陰爻每次取三個,就會形成8種不同的排列方式,這與德國數(shù)學家萊布尼茨(1646-1716)創(chuàng)造的二進制竟不謀而合.下表就反映了“八卦”圖符與二進制間的對應關系,根據(jù)表中的規(guī)律,從左到右的空格中應依次填寫的數(shù)字是


  1. A.
    100,011
  2. B.
    010,011
  3. C.
    011,101
  4. D.
    101,110

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科目:初中數(shù)學 來源:2008年河北省保定市中考數(shù)學模擬試卷(解析版) 題型:選擇題

我國古代文獻《周易》上記載了“八卦”的由來,當時的人們認為世界上的萬事萬物歸根結底是由陰陽兩種基本元素構成的,就把它們化成了兩種卦爻,陽爻為“-”,陰爻為“--”.將陽爻和陰爻每次取三個,就會形成8種不同的排列方式,這與德國數(shù)學家萊布尼茨(1646-1716)創(chuàng)造的二進制竟不謀而合.下表就反映了“八卦”圖符與二進制間的對應關系,根據(jù)表中的規(guī)律,從左到右的空格中應依次填寫的數(shù)字是( )

A.100,011
B.010,011
C.011,101
D.101,110

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