【題目】已知二次函數(shù)y=a(x﹣1)2+k的圖象與x軸交于A,B兩點(diǎn),AB=4,與y軸交于C點(diǎn),E為拋物線的頂點(diǎn),∠ECO=135°.
(1)求二次函數(shù)的解析式;
(2)若P在第四象限的拋物線上,連接AE交y軸于點(diǎn)M,連接PE交x軸于點(diǎn)N,連接MN,且S△EAP=3S△EMN,求點(diǎn)P的坐標(biāo);
(3)過直線BC上兩點(diǎn)P,Q(P在Q的左邊)作y軸的平行線,分別交拋物線于N,M,若四邊形PQMN為菱形,求直線MN的解析式.
【答案】(1)y=﹣x2+2x+3;(2)P坐標(biāo)為(1+,﹣2);(3)無答案.
【解析】
(1)根據(jù)二次函數(shù)解析式確定出對稱軸為直線x=1,由A、B關(guān)于直線x=1對稱且AB=4求得A、B坐標(biāo),由∠ECO=135°得到C的縱坐標(biāo)為k1,把A、C坐標(biāo)代入函數(shù)解析式即求得a、k的值;
(2)根據(jù)點(diǎn)A、E的坐標(biāo)證全等可得點(diǎn)M是AE的中點(diǎn),又△AMN與△EMN以AM、EM為底時(shí)高相等,即面積相等;由S△EAP=3S△EMN可得△NAP與△AMN面積相等,且有公共底邊AN,所以高相等,進(jìn)而得到點(diǎn)P的縱坐標(biāo)為2,代入拋物線解析式即求出P的橫坐標(biāo);
(3)由于直線BC上y隨x的增大而減小,由條件“四邊形PQMN為菱形”可得M、N必須在直線BC的同側(cè),其菱形必須在y軸右側(cè).設(shè)點(diǎn)P橫坐標(biāo)為p,點(diǎn)Q橫坐標(biāo)為p+t,則可用p、t表示M、N的坐標(biāo)并把PN、PQ、MQ表示出來,根據(jù)菱形性質(zhì)PN=PQ=MQ列得關(guān)于p、t的方程組,求解后討論解是否合理即求出點(diǎn)P坐標(biāo).
解:(1)過點(diǎn)E作ED⊥y軸于點(diǎn)D,如圖1
∴∠CDE=90°
∵二次函數(shù)y=a(x﹣1)2+k的圖象對稱軸為直線x=1
∴xE=1,yE=k,即DE=1,OD=k
∵點(diǎn)A、B關(guān)于直線x=1對稱,AB=4
∴A(﹣1,0),B(3,0)
∵∠ECO=135°
∴∠DCE=45°
∴CD=DE=1
∴OC=OD﹣CD=k﹣1,即yC=k﹣1
把點(diǎn)A(﹣1,0),C(0,k﹣1)代入二次函數(shù)解析式得:
解得:
∴二次函數(shù)的解析式為y=﹣(x﹣1)2+4=﹣x2+2x+3
(2)過P作PF⊥x軸于點(diǎn)F,如圖2
∵A(﹣1,0),E(1,4)
∴OA=DE=1,OD=4
在△AOM與△EDM中,
,
∴△AOM≌△EDM(AAS)
∴AM=EM,OM=DM=OD=2
∴S△AMN=S△EMN
∵S△EAP=3S△EMN
∴S△NAP=S△EAP﹣S△AMN﹣S△EMN=3S△EMN﹣2S△EMN=S△EMN=S△AMN
∴PG=OM=2
∵點(diǎn)P在第四象限
∴yP=﹣(x﹣1)2+4=﹣2
解得:x1=,x2=(舍去)
∴點(diǎn)P坐標(biāo)為(,﹣2)
(3)∵四邊形PQMN為菱形
∴PQ∥MN,PN=PQ=MQ=MN
∴點(diǎn)M、N必須同時(shí)在直線BC的上方或下方
過點(diǎn)P作PH⊥QM于點(diǎn)H,如圖3
∵B(3,0),C(0,3)
∴直線BC解析式為y=﹣x+3,y隨x的增大而減小
∴PQ不可能在y軸左側(cè)
設(shè)P(p,﹣p+3),Q(p+t,﹣p﹣t+3)(p>0,t>0)
∴PH=t,HQ=﹣p+3﹣(﹣p﹣t+3)=t
∴PQ=
∵點(diǎn)M、N在二次函數(shù)y=﹣x2+2x+3圖象上
∴N(p,﹣p2+2p+3),M(p+t,﹣(p+t)2+2(p+t)+3)
∴PN=|﹣p2+2p+3﹣(﹣p+3)|=|﹣p2+3p|,
MQ=|﹣(p+t)2+2(p+t)+3)﹣(﹣p﹣t+3)|=|﹣p2﹣2pt﹣t2+3p+3t|
且兩絕對值號(hào)里的式子同正同負(fù)
∴﹣p2+3p=﹣p2﹣2pt﹣t2+3p+3t=
解得:,(舍去),
(舍去),(舍去),
∴﹣p+3=
∴點(diǎn)P坐標(biāo)為(,).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,,連結(jié)AC,過點(diǎn)C作直線l∥AB,點(diǎn)P是直線l上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),直線PA與⊙O交于另一點(diǎn)D,連結(jié)CD,設(shè)直線PB與直線AC交于點(diǎn)E.
(1)求∠BAC的度數(shù);
(2)當(dāng)點(diǎn)D在AB上方,且CD⊥BP時(shí),求證:PC=AC;
(3)在點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)過程中
①當(dāng)點(diǎn)A在線段PB的中垂線上或點(diǎn)B在線段PA的中垂線上時(shí),求出所有滿足條件的∠ACD的度數(shù);
②設(shè)⊙O的半徑為6,點(diǎn)E到直線l的距離為3,連結(jié)BD,DE,直接寫出△BDE的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線的圖象與x軸交于A、B兩點(diǎn),點(diǎn)A在點(diǎn)B的左邊,與y軸交于點(diǎn)C,點(diǎn)D是拋物線的頂點(diǎn),且A(﹣6,0),D(﹣2,﹣8).
(1)求拋物線的解析式;
(2)點(diǎn)P是直線AC下方的拋物線上一動(dòng)點(diǎn),不與點(diǎn)A、C重合,求過點(diǎn)P作x軸的垂線交于AC于點(diǎn)E,求線段PE的最大值及P點(diǎn)坐標(biāo);
(3)在拋物線的對稱軸上足否存在點(diǎn)M,使得△ACM為直角三角形?若存在,求出點(diǎn)M的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,一次函數(shù)y=﹣x+3的圖象與反比例函數(shù)y=(k>0)的圖象交于A,B兩點(diǎn),過A點(diǎn)作x軸的垂線,垂足為M,△AOM面積為2.
(1)求反比例函數(shù)的解析式;
(2)在y軸上求一點(diǎn)P,使PA+PB的值最小,并求出其最小值和P點(diǎn)坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了加強(qiáng)學(xué)生安全教育,某市某中學(xué)舉行了一次“安全知識(shí)競賽”,共有1600名學(xué)生參加了這次競賽.為了解本次競賽成績情況,從中抽取了部分學(xué)生的成績(得分取正整數(shù),滿分為100分)進(jìn)行統(tǒng)計(jì).請你根據(jù)下面的頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖,解答下列問題:
頻數(shù)分布表
分組 | 頻數(shù) | 頻率 |
50.5~60.5 | 4 | 0.08 |
60.5~70.5 | 8 | 0.16 |
70.5~80.5 | 12 | 0.24 |
80.5~90.5 | 15 | 0.30 |
90.5~100.5 | a | b |
合計(jì) |
(1)頻數(shù)分布表中a= ,b= ;
(2)抽取的樣本容量是 ,請補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖.
(3)若成績在80分以上(不含80分)為優(yōu)秀,則該校成績沒達(dá)到優(yōu)秀的約為多少人?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,平行四邊形ABCD,對角線AC與BD相交于點(diǎn)E,點(diǎn)G為AD的中點(diǎn),連接CG,CG的延長線交BA的延長線于點(diǎn)F,連接FD.
(1)求證:AB=AF;
(2)若AG=AB,∠BCD=120°,判斷四邊形ACDF的形狀,并證明你的結(jié)論.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖(1),將一個(gè)正六邊形各邊延長,構(gòu)成一個(gè)正六角星形AFBDCE,它的面積為1;取△ABC和△DEF各邊中點(diǎn),連接成正六角星形A1F1B1D1C1E1,如圖(2)中陰影部分;取△A1B1C1和△D1E1F1各邊中點(diǎn),連接成正六角星形A2F2B2D2C2E2,如圖(3)中陰影部分;如此下去…,則正六角星形A4F4B4D4C4E4的面積為( 。
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)P是 所對弦AB上一動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)Q是與弦AB所圍成的圖形的內(nèi)部的一定點(diǎn),作射線PQ交于點(diǎn)C,連接BC.已知AB=6cm,設(shè)A,P兩點(diǎn)間的距離為xcm,P,C兩點(diǎn)間的距離為y1cm,B,C兩點(diǎn)間的距離為y2cm.(當(dāng)點(diǎn)P與點(diǎn)A重合時(shí),x的值為0).
小平根據(jù)學(xué)習(xí)函數(shù)的經(jīng)驗(yàn),分別對函數(shù)y1,y2隨自變量x的變化而變化的規(guī)律進(jìn)行了探究.
下面是小平的探究過程,請補(bǔ)充完整:
(1)按照下表中自變量x的值進(jìn)行取點(diǎn)、畫圖、測量,分別得到了y與x的幾組對應(yīng)值;
x/cm | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
y1/cm | 5.37 | 4.06 | 2.83 | m | 3.86 | 4.83 | 5.82 |
y2/cm | 2.68 | 3.57 | 4.90 | 5.54 | 5.72 | 5.79 | 5.82 |
經(jīng)測量m的值是(保留一位小數(shù)).
(2)在同一平面直角坐標(biāo)系xOy中,描出補(bǔ)全后的表中各組數(shù)值所對應(yīng)的點(diǎn)(x,y1),(x,y2),并畫出函數(shù)y1,y2的圖象;
(3)結(jié)合函數(shù)圖象,解決問題:當(dāng)△BCP為等腰三角形時(shí),AP的長度約為 cm.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD是矩形,E是BD上的一點(diǎn),∠BAE=∠BCE,∠AED=∠CED,點(diǎn)G是BC,AE延長線的交點(diǎn),AG與CD相交于點(diǎn)F.
(1)求證:四邊形ABCD是正方形;
(2)當(dāng)AE=3EF,DF=1時(shí),求GF的值.
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