(本小題滿分8分)
為了了解某市在減輕學生作業(yè)負擔的工作上的落實情況,該市教育局對某校某班每個同學晚上完成作業(yè)的時間進行了一次調(diào)查統(tǒng)計,并根據(jù)收集的數(shù)據(jù)繪制了如圖所示的兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請你根據(jù)圖中提供的信息,完成下面的問題

小題1:(1)該班共有多少學生?
小題2:(2)將圖中的條形統(tǒng)計圖補充完整
小題3:(3)求作業(yè)完成時間在0.5-1小時的部分對應扇形圓心角是多少度?
小題4:(4)如果該校七年級共有1000名學生,請估計七年級學生完成作業(yè)時間超過1.5小時的大約有多少人?

小題1:
小題2:
小題3:
小題4:
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

(本小題9分)在年植樹節(jié)活動期間,某中學組織七年級名學生、八年級名學生、九年級名學生參加義務植樹活動,下圖是根據(jù)植樹情況繪制成的條形圖(圖1).請根據(jù)題中提供的信息解答下列問題:

小題1:(1)參加植樹的學生平均每人植樹多少棵?
小題2:(2)圖2是小明同學尚未繪制完成的各年級植樹情況的扇形統(tǒng)計圖,請你把它補充完整(要求標注圓心角度數(shù)).

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

(6分):某學校舉行演講比賽,選出了10名同學擔任評委,并事先擬定從以下4個方案中選擇合理的方案來確定每個演講者的最后得分。
方案1:所有評委所給分的平均數(shù).方案2:在所有評委所給分中,去掉一個最高分和一個最低分,然后再計算其余給分的平均數(shù).
方案3:所有評委所給分的中位數(shù).
方案4:所有評委所給分的眾數(shù).

 

 
為了探究上述方案的合理性,先對某個同學的演講成績進行了統(tǒng)計實驗.下面是這個同學的得分統(tǒng)計圖:


小題1:(1)分別按上述4個方案計算這個同學演講的最后得分;
小題2:(2)根據(jù)(1)中的結果,請用統(tǒng)計的知識說明哪些方案不適合作為這個同學演講的最后得分.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

甲,乙兩人是NBA聯(lián)盟凱爾特人隊的兩位明星球員,兩人在前五個賽季的罰球
命中率如下表所示:
甲球員的命中率(%)
87
86
83
85
79
乙球員的命中率(%)
87
85
84
80
84
小題1:(1)分別求出甲,乙兩位球員在前五個賽季罰球的平均命中率;
小題2:(2)在某場比賽中,因對方球員技術犯規(guī)需要凱爾特人隊選派一名隊員進行罰球,你認為甲,乙兩位球員誰來罰球更好?(請通過計算說明理由)

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

樣本8,8,9,10,12,12,12,13的中位數(shù)和眾數(shù)分別是………………(   )
A.11,3B.11,12C.12,12D.10,12

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

某班數(shù)學活動小組7位同學的家庭人口數(shù)分別為3,2,3,3,4,3,3.設這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)為,中位數(shù)為,眾數(shù)為,則a,b,c之間的關系是           

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

老師對甲、乙兩同學最近5次數(shù)學測試成績進行統(tǒng)計,發(fā)現(xiàn)兩人
的平均成績相同,但甲同學的方差5,乙同學的方差4.2,
    的成績較穩(wěn)定(填“甲”或“乙”).

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

體育課上,體育委員記錄了6位同學在25秒內(nèi)連續(xù)墊排球的情況,6位同學連續(xù)墊球的個數(shù)分別為30、27、32、30、28、34,則這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)和極差分別是  
A.33,7B.32,4C.30,4D.30,7

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

(本題8分)我校八年級(1)班的同學對本校學生會倡導的“抗震救災,眾志成城”自愿捐款活動進行抽樣調(diào)查,得到了一組同學們捐款情況的數(shù)據(jù).下圖是根據(jù)這組數(shù)據(jù)繪制的統(tǒng)計圖,圖中從左到右各長方形的高度之比為3︰4︰5︰8︰6,又知此次調(diào)查中捐款25元和30元的學生一共42人.

小題1:(1)他們一共調(diào)查了多少人?
小題2:(2)這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)、中位數(shù)各是多少?
小題3:(3)若該校共有1560名學生,估計全校學生捐款多少元?

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