已知三個(gè)數(shù)x,  y,  z,滿(mǎn)足
則    ▲   
－4。
分式的化簡(jiǎn)求值，比例的性質(zhì)。
【分析】將該題中所有分式的分子和分母顛倒位置，化簡(jiǎn)后求出的值，從而得到的值：
∵ ，
∴
∴三式相加，得，即。
∴。∴。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

如圖中小方格都是邊長(zhǎng)為1的正方形，△ABC和△A′B′C′是關(guān)于點(diǎn)O為位似中心的位似圖形，它們的頂點(diǎn)都在小正方形的頂點(diǎn)上。

（1）畫(huà)出位似中心點(diǎn)O；
（2）△ABC與△A′B′C′的位似比為_(kāi)______；
（3）以O(shè)為位似中心，再畫(huà)一個(gè)△A1B1C1，使它與△ABC的位似比等于1.5。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖，AB為半圓O的直徑，AD、BC分別切⊙O于A、B兩點(diǎn)，CD切⊙O于點(diǎn)E，AD與CD相交于D，BC與CD相交于C，連接OD、OC，對(duì)于下列結(jié)論：①OD2=DE•CD；②AD+BC=CD；③OD=OC；④S梯形ABCD=CD•OA；⑤∠DOC=90°，其中正確的是【   】

A．①②⑤      B．②③④      C．③④⑤      D．①④⑤

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖，平行四邊形ABCD中，E為AD的中點(diǎn)．已知△DEF的面積為S，則△DCF的面積為              ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在平面直角坐標(biāo)系中，正方形ABCD的位置如圖6所示，點(diǎn)A的坐標(biāo)為（1，0），點(diǎn)D的坐標(biāo)為（0，2）．延長(zhǎng)CB交x軸于點(diǎn)A1，作正方形A1B1C1C；延長(zhǎng)C1B1交x軸于點(diǎn)A2，作正方形A2B2C2C1，…按這樣的規(guī)律進(jìn)行下去，第2012個(gè)正方形的面積為                                 （   ）
A．B．C．D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖，△ABE和△ADC是△ABC分別沿著AB、AC邊翻折180°形成的，若∠1：∠2：∠3=28：5：3，則∠α的度數(shù)為（        ）．
A.60°               B.70°                 C.80°                  D.90°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖，在△ABC中，AC﹥AB,點(diǎn)D在AC邊上（點(diǎn)D與A,C不重合），若再增加一個(gè)條件              就能使△ABD∽△ACB.（填一個(gè)條件即可）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖，使△AOB∽△COD，則還需添加一個(gè)條件是：    ▲     (寫(xiě)一個(gè)即可)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

扇形AOB中，OA、OB是半徑，且∠AOB=90°，OA=6，點(diǎn)C是AB上異于A、B的動(dòng)點(diǎn)。過(guò)點(diǎn)C作CD⊥OA于點(diǎn)D，作CE⊥OB于點(diǎn)E，連接DE，點(diǎn)G、H在線段DE上，且DG=GH=HE.
（1）求證：OG=CH；
（2）當(dāng)點(diǎn)C在AB上運(yùn)動(dòng)時(shí)，線段DE的長(zhǎng)是否為定值？若為定值，請(qǐng)求出該值；否則，請(qǐng)說(shuō)明理由；
（3）設(shè)CH，CD，求與之間的函數(shù)關(guān)系式.

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同步練習(xí)冊(cè)答案