若
x-y
y
=
3
5
，則
x
y
=
 
．
考點：比例的性質(zhì)
專題：
分析：由題干可得3y=5x-5y，根據(jù)比例的性質(zhì)即可解得x、y的比值．
解答：解：∵
x-y
y
=
3
5
，
∴3y=5x-5y，
∴8y=5x，
∴
x
y
=
8
5
．
故答案為
8
5
．
點評：本題是基礎題，考查了比例的基本性質(zhì)，比較簡單．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，正方形ABCD中，E為對角線AC上一點，連接BE、DE．F為BC上一點，且EF=EB．
（1）求證：EF⊥ED；
（2）若CF=AE，連接DF，求證：DF∥BE．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖所示，將圖沿虛線折起來得到一個正方體，那么“5”的對面是
 
（填編號）．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

有一張5×6的方格紙，小明在練習書法時，不小心將一滴墨汁滴在上面，則該滴墨汁在第3行前4格內(nèi)的概率為
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

修一個橫截面為梯形的水渠，原計劃上口寬為10米，底寬為5米，深為4米，為節(jié)約用地改上口寬為8米，底寬為4米，當深度為
 
時，才能保證橫截面面積不變？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知
a
3
=
b
4
=
c
5
≠0，則
a+b+c
a-b+c
=
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

39°48′30″+42°11′30″=
 
°．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知一個菱形的周長為24cm，有一個內(nèi)角為120°，則這個菱形較短的一條對角線長為
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知，點P在一次函數(shù)y=4x-8的圖象上，且到y(tǒng)軸的距離為3，則點P的坐標為
 
．

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同步練習冊答案