已知甲組數(shù)據(jù)是7,8,6,8,6;乙組數(shù)據(jù)是9,5,6,7,8;則下面的結(jié)論正確的是(  )
分析:分別計(jì)算兩組數(shù)據(jù)的平均數(shù)后觀察每個(gè)數(shù)據(jù)距離平均數(shù)的遠(yuǎn)近即可判斷其方差的大小.
解答:解:甲組數(shù)據(jù)的平均數(shù)為:(7+8+6+8+6)÷5=7
甲組數(shù)據(jù)的平均數(shù)為:(9+5+6+7+8)÷5=7
∴甲組的方差為:
1
5
[(7-7)2+(8-7)2+(6-7)2+(8-7)2+(6-7)2]=
4
5
,
乙組的方差為:
1
5
[(9-7)2+(5-7)2+(6-7)2+(7-7)2+(8-7)2]=2,
∵甲的方差小于乙的方差,
∴乙組數(shù)據(jù)的波動(dòng)較大,
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題考查了方差的意義,數(shù)據(jù)的波動(dòng)大,其方差就比較大.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

26、在期末考試成績(jī)登記中,為了防止數(shù)據(jù)輸入錯(cuò)誤,我校期末考試各科期末考試成績(jī)共13200個(gè)數(shù)據(jù),分別由兩組向計(jì)算機(jī)各輸入一遍,然后讓比較兩組的輸入是否一致.已知甲組的輸入速度是乙組的輸入速度的2倍,結(jié)果甲組比乙組少用10個(gè)小時(shí)輸完.問(wèn):這兩組每分鐘各能輸入多少個(gè)數(shù)據(jù)?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

已知甲組數(shù)據(jù)是7,8,6,8,6;乙組數(shù)據(jù)是9,5,6,7,8;則下面的結(jié)論正確的是


  1. A.
    甲組數(shù)據(jù)比乙組數(shù)據(jù)的波動(dòng)大
  2. B.
    乙組數(shù)據(jù)比甲組數(shù)據(jù)的波動(dòng)大
  3. C.
    甲組數(shù)據(jù)與乙組數(shù)據(jù)的波動(dòng)一樣大
  4. D.
    甲乙兩組數(shù)據(jù)的波動(dòng)大小不能比較

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

在期末考試成績(jī)登記中,為了防止數(shù)據(jù)輸入錯(cuò)誤,我校期末考試各科期末考試成績(jī)共13200個(gè)數(shù)據(jù),分別由兩組向計(jì)算機(jī)各輸入一遍,然后讓比較兩組的輸入是否一致.已知甲組的輸入速度是乙組的輸入速度的2倍,結(jié)果甲組比乙組少用10個(gè)小時(shí)輸完.問(wèn):這兩組每分鐘各能輸入多少個(gè)數(shù)據(jù)?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012年5月中考數(shù)學(xué)模擬試卷(57)(解析版) 題型:選擇題

已知甲組數(shù)據(jù)是7,8,6,8,6;乙組數(shù)據(jù)是9,5,6,7,8;則下面的結(jié)論正確的是( )
A.甲組數(shù)據(jù)比乙組數(shù)據(jù)的波動(dòng)大
B.乙組數(shù)據(jù)比甲組數(shù)據(jù)的波動(dòng)大
C.甲組數(shù)據(jù)與乙組數(shù)據(jù)的波動(dòng)一樣大
D.甲乙兩組數(shù)據(jù)的波動(dòng)大小不能比較

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