【題目】如圖,點(diǎn)A、B、C在數(shù)軸上表示的數(shù)分別為a、b、c,且OA+OB=OC,則下列結(jié)論中:
①abc<0;②a(b+c)>0;③a﹣c=b;④ .
其中正確的個數(shù)有 ( 。
A. 1個 B. 2個 C. 3個 D. 4個
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在邊長為1個單位長度的小正方形組成的網(wǎng)格中,點(diǎn)A,B,C都是格點(diǎn).
(1)將△ABC向左平移6個單位長度得到△A1B1C1,請畫出△A1B1C1;
(2)將△ABC繞點(diǎn)O按逆時針方向旋轉(zhuǎn)180°得到△A2B2C2,請畫出△A2B2C2;
(3)作出△ABC關(guān)于直線l對稱的△A3B3C3,使A,B,C的對稱點(diǎn)分別是A3,B3,C3;
(4)△A2B2C2與△A3B3C3成______________△A1B1C1與△A2B2C2成_____________(填“中心對稱”或“軸對稱”).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖A在數(shù)軸上所對應(yīng)的數(shù)為﹣2.
(1)點(diǎn)B在點(diǎn)A右邊距A點(diǎn)4個單位長度,求點(diǎn)B所對應(yīng)的數(shù);
(2)在(1)的條件下,點(diǎn)A以每秒2個單位長度沿數(shù)軸向左運(yùn)動,點(diǎn) B 以每秒2個單位長度沿數(shù)軸向右運(yùn)動,當(dāng)點(diǎn)A運(yùn)動到﹣6所在的點(diǎn)處時,求A,B兩點(diǎn)間距離.
(3)在(2)的條件下,現(xiàn)A點(diǎn)靜止不動,B點(diǎn)再以每秒2個單位長度沿數(shù)軸向左運(yùn)動時,經(jīng)過多長時間A,B兩點(diǎn)相距4個單位長度.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】表為小潔打算在某電信公司購買一支MAT手機(jī)與搭配一個門號的兩種方案.此公司每個月收取通話費(fèi)與月租費(fèi)的方式如下:若通話費(fèi)超過月租費(fèi),只收通話費(fèi);若通話費(fèi)不超過月租費(fèi),只收月租費(fèi).若小潔每個月的通話費(fèi)均為x元,x為400到600之間的整數(shù),則在不考慮其他費(fèi)用并使用兩年的情況下,x至少為多少才會使得選擇乙方案的總花費(fèi)比甲方案便宜?( 。
甲方案 | 乙方案 | |
門號的月租費(fèi)(元) | 400 | 600 |
MAT手機(jī)價格(元) | 15000 | 13000 |
注意事項(xiàng):以上方案兩年內(nèi)不可變更月租費(fèi) |
A.500
B.516
C.517
D.600
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】骰子是一種特別的數(shù)字立方體(如圖),它符合規(guī)則:相對兩面的點(diǎn)數(shù)之和總是7,下面四幅圖中可以折成符合規(guī)則的骰子的是( ).
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,長方形 ABCD 中,AB=6cm,BC=3cm,E 為 CD 的中點(diǎn).動點(diǎn) P 從 A 點(diǎn)出發(fā),以每秒1cm 的速度沿 A﹣B﹣C﹣E 運(yùn)動,最終到達(dá)點(diǎn) E.若點(diǎn) P 運(yùn)動時間為 x 秒,則 x=_______時,△APE 的面積等于 6.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知一次函數(shù)y1=2x-3,y2=-x+6在同一直角坐標(biāo)系中的圖象如圖所示,它們的交點(diǎn)坐標(biāo)為C(3,3).
(1)根據(jù)圖象指出x為何值時,y1>y2;x為何值時,y1<y2.
(2)求這兩條直線與x軸所圍成的△ABC的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】“古詩送郎從軍:送郎一路雨飛池,十里江亭折柳枝;離人遠(yuǎn)影疾行去,歸來夢醒度相思.”中,如果用縱軸y表示從軍者與送別者行進(jìn)中離原地的距離,用橫軸x表示送別進(jìn)行的時間,從軍者的圖象為O→A→B→C,送別者的圖象為O→A→B→D,那么下面的圖象與上述詩的含義大致吻合的是( 。
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,延長△ABC的各邊,使得BF=AC,AE=CD=AB,連結(jié)DE,EF,F(xiàn)D,得到△DEF為等邊三角形.
求證:(1)△AEF≌△CDE;
(2)△ABC為等邊三角形.
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