【題目】如圖已知△ABC(AC<AB<BC),請用直尺(不帶刻度)和圓規(guī),按下列要求作圖(不要求寫作法,但要保留作圖痕跡):

(1)在邊BC上確定一點P,使得PA+PC=BC;

(2)作出一個△DEF,使得:①△DEF是直角三角形;②△DEF的周長等于邊BC的長。

【答案】(1)作圖見解析(2)答案見解析

【解析】分析:(1)作AB的垂直平分線交BC于點P,點P即為所求作;

2)①在BC上取點D,過點DBC的垂線,

②在垂線上取點E使DE=DB,連接EC,

③作EC的垂直平分線交BC于點F;

RtDEF即為所求.

詳解:(1)作AB的垂直平分線交BC于點P即為所求作;

2)①在BC上取點D,過點DBC的垂線,

②在垂線上取點E使DE=DB,連接EC,

③作EC的垂直平分線交BC于點F

RtDEF即為所求.

練習冊系列答案
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(3)觀察△A1B1C1和△A2B2C2,它們是否關于某條直線對稱?若是,請在圖上畫出這條對稱軸.

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A. 60B. 80C. 30D. 40

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【題目】我市某中學舉辦網(wǎng)絡安全知識答題競賽,初、高中部根據(jù)初賽成績各選出5名選手組成初中代表隊和高中代表隊參加學校決賽,兩個隊各選出的5名選手的決賽成績?nèi)鐖D所示.

平均分(分)

中位數(shù)(分)

眾數(shù)(分)

方差(分2

初中部

a

85

b

s初中2

高中部

85

c

100

160

(1)根據(jù)圖示計算出a、b、c的值;

(2)結(jié)合兩隊成績的平均數(shù)和中位數(shù)進行分析,哪個隊的決賽成績較好?

(3)計算初中代表隊決賽成績的方差s初中2,并判斷哪一個代表隊選手成績較為穩(wěn)定.

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的解析式;

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軸上一點,在的基礎上,當時,求點的坐標.

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1)求證:CDCE;

2)連接DE,交AB于點F,猜想BEF的形狀,并給予證明.

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