【題目】如圖,已知∠BDG+∠EFG=180°,∠DEF=∠B,試判斷∠AED∠C的大小關(guān)系,并加以說明.

:∠AED=∠C.

理由:∵∠EFD+∠EFG=180°( ),

∠BDG+∠EFG=180°(已知)

∴∠BDG =∠EFD ( ),

∴BD∥EF( ),

∴∠BDE+∠DEF =180°( ).

∵∠DEF=∠B( ),

∴∠BDE+∠B =180°( ),

∴DE∥BC( ),

∴∠AED=∠C( ).

【答案】見詳解.

【解析】

做此題的關(guān)鍵是找出圖中角與角的關(guān)系,即同位角,內(nèi)錯角,同旁內(nèi)角等.利用平行線的性質(zhì)和判定填空.

解:∠AED=C.理由如下:
∵∠EFD+EFG=180°,(鄰補(bǔ)角的定義)
BDG+EFG=180°,(已知)
∴∠BDG=EFD.(同角的補(bǔ)角相等)
BDEF.(內(nèi)錯角相等,兩直線平行)
∴∠BDE+DEF=180°.(兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ))
又∵∠DEF=B,(已知)
∴∠BDE+B=180°.(等量代換)
DEBC.(同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩直線平行)
∴∠AED=C.(兩直線平行,同位角相等)

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某商場將每件進(jìn)價為元的某種商品原來按每件元出售,一天可售出件.后來經(jīng)過市場調(diào)查,發(fā)現(xiàn)這種商品單價每降低元,其銷量可增加件.

求商場經(jīng)營該商品原來一天可獲利潤多少元?

若商場經(jīng)營該商品一天要獲利潤元,并讓顧客得到實惠,則每件商品應(yīng)降價多少元?

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【題目】對垃圾進(jìn)行分類投放,能有效提高對垃圾的處理和再利用,減少污染,保護(hù)環(huán)境.為了調(diào)查同學(xué)們對垃圾分類知識的了解程度,增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識,普及垃圾分類及投放的相關(guān)知識,某校數(shù)學(xué)興趣小組的同學(xué)設(shè)計了垃圾分類知識及投放情況問卷,并在本校隨機(jī)抽取部分同學(xué)進(jìn)行問卷測試,把測試成績分成優(yōu)、良、中、差四個等級,繪制了如下不完整的統(tǒng)計圖:

根據(jù)以上統(tǒng)計信息,解答下列問題:

1)求成績是優(yōu)的人數(shù)占抽取人數(shù)的百分比;

2)求本次隨機(jī)抽取問卷測試的人數(shù);

3)請把條形統(tǒng)計圖補(bǔ)充完整;

4)若該校學(xué)生人數(shù)為3000人,請估計成績是優(yōu)的學(xué)生共有多少人?

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【題目】“珍重生命,注意安全!”同學(xué)們在上下學(xué)途中一定要注意騎車安全.小明騎單車上學(xué),當(dāng)他騎了一段時間,想起要買某本書,于是又折回到剛經(jīng)過的新華書店,買到書后繼續(xù)去學(xué)校,以下是他本次所用的時間與路程的關(guān)系示意圖.根據(jù)圖中提供的信息回答下列問題:

(1)圖中自變量是______,因變量是______;

(2)小明家到學(xué)校的路程是 米;

(3)小明在書店停留了 分鐘;

(4)本次上學(xué)途中,小明一共行駛了 米,一共用了 分鐘;

(5)我們認(rèn)為騎單車的速度超過300米/分鐘就超越了安全限度.問:在整個上學(xué)的途中哪個時間段小明騎車速度最快,速度在安全限度內(nèi)嗎?

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【題目】1)計算:①(0)-12017)2018 a3b2c4)32)2;

(x3)(x)(x2) 19982799222(用公式計算).

(2)(2a+b)(2ab)(a2b)2+(6a44a2)÷(2a2),其中a=,b=1.

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【題目】如圖,已知A(4,n)B(3,4)是一次函數(shù)y1kxb的圖象與反比例函數(shù)的圖象的兩個交點,過點D(t,0)0t<3)作x軸的垂線,分別交雙曲線和直線y1kxbP、Q兩點

(1) 直接寫出反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式

(2) 當(dāng)t為何值時,SBPQSAPQ

(3) 以PQ為邊在直線PQ的右側(cè)作正方形PQMN,試說明:邊QM與雙曲線x>0)始終有交點

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A. B. C. D.

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(4)第n個圖形中,火柴棒的根數(shù)是_______

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