寫(xiě)出解分式方程時(shí)比較重要的步驟_____________(寫(xiě)出兩步即可).

去分母,檢驗(yàn)等

解析試題分析:解分式方程的一般步驟:去分母,去括號(hào),移項(xiàng),合并同類(lèi)項(xiàng),化系數(shù)為1,注意解分式方程最后一步要寫(xiě)檢驗(yàn).
解:解分式方程時(shí)比較重要的步驟有去分母,檢驗(yàn)等.
考點(diǎn):解分式方程
點(diǎn)評(píng):本題屬于基礎(chǔ)應(yīng)用題,只需學(xué)生熟練掌握解分式方程的一般步驟,即可完成.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

已知關(guān)于x的分式方程的解是非正數(shù),則a的取值范圍是

A.a(chǎn)≤﹣1B.a(chǎn)≤﹣1且a≠﹣2C.a(chǎn)≤1且a≠﹣2D.a(chǎn)≤1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

已知關(guān)于x的方程的解是正數(shù),則m的取值范圍為 __.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

某工廠現(xiàn)在平均每天比原計(jì)劃多生產(chǎn)50臺(tái)機(jī)器,現(xiàn)在生產(chǎn)600臺(tái)機(jī)器所需時(shí)間比原計(jì)劃生產(chǎn)450臺(tái)機(jī)器所需時(shí)間相同,現(xiàn)在平均每天生產(chǎn)   臺(tái)機(jī)器.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

我市某中學(xué)開(kāi)展了以“熱愛(ài)家鄉(xiāng),與環(huán)境友好;牽手幸福,與健康同行”為主題的遠(yuǎn)足訓(xùn)練活動(dòng),師生到距學(xué)校18千米的森林公園并沿途撿拾垃圾,李老師因有事晚出發(fā)2個(gè)小時(shí),為追趕師生隊(duì)伍李老師騎自行車(chē)走近路比師生隊(duì)伍少走了6千米,結(jié)果早到達(dá)48分鐘,已知李老師騎自行車(chē)的平均速度是師生步行平均速度的3倍,設(shè)師生步行的平均速度為x千米/時(shí),則根據(jù)題意可列出方程為:     .(直接用方程中的數(shù)據(jù),不必化簡(jiǎn))

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

如圖所示,直線的交點(diǎn)坐標(biāo)為(1,2)則使成立的x的取值范圍為(   )

A. B. C. D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

若方程-2=會(huì)產(chǎn)生增根,則k=_______________.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

解方程:.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

解不等式組:,并把不等式組解集在數(shù)軸上表示出來(lái).

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同步練習(xí)冊(cè)答案