【題目】正方形中,為對(duì)角線上一點(diǎn),且,交于,延長(zhǎng)交于.
(1)求證:;
(2)已知如圖(2),為上一點(diǎn),連接,并將逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)至,連接,為的中點(diǎn),連接,試求出.
【答案】(1)見解析(2)
【解析】
(1)過點(diǎn)P作PF⊥CD于F點(diǎn),過點(diǎn)P作PE⊥BC于E點(diǎn),得到四邊形CFPE是正方形,證明△PME≌△PDF,得到ME=DF,再根據(jù)正方形的性質(zhì)即可求解;
(2)過Q點(diǎn)作QM⊥CD,延長(zhǎng)DH交QM于E點(diǎn),過E點(diǎn)作FN⊥BC交BC于F點(diǎn),交AD于N點(diǎn),連接DG,根據(jù)題意證明四邊形ENDM是正方形,DE是對(duì)角線,過H點(diǎn)作HP⊥AD,根據(jù)中位線的性質(zhì)得到AQ=2HP,根據(jù)等腰直角三角形的性質(zhì)得到DH=HP,故可求出的值.
(1)過點(diǎn)P作PF⊥CD于F點(diǎn),過點(diǎn)P作PE⊥BC于E點(diǎn),
∵∠ECF=90°
∴四邊形CFPE是矩形
∵為對(duì)角線上一點(diǎn),
∴CP平分∠ECF
∴EP=FP
∴矩形CFPE是正方形
∴
∵
∴∠MPF+∠FPD=90°
∵∠MPF+∠MPE=90°
∴∠EPM=∠FPD
又∵EP=FP,∠PEM=∠PFD=90°
∴△PME≌△PDF
∴ME=DF
∴==CE+CF
∵PC=
∴CE=
∴;
(2)過Q點(diǎn)作QM⊥CD,延長(zhǎng)DH交QM于E點(diǎn),過E點(diǎn)作FN⊥BC交BC于F點(diǎn),交AD于N點(diǎn),
∴四邊形EFBQ是矩形,四邊形ENDM是矩形,
連接DG,
∵逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)至,
∴CQ=CG,CQ⊥CG
∴∠QCD+∠DCG=90°
∵∠QCD+∠BCQ=90°
∴∠BCQ=∠DCG
又∵BC=DC,CQ=CG
∴△BCQ≌△DCG,∠CDG =∠CBQ=90°
∴A,D,G在同一直線上,
∴DG=BQ,
∵M(jìn)Q⊥CD,AG⊥CD
∴QM∥AG
∴∠EQH=∠DGH,
∵H是GQ的中點(diǎn),
∴HQ=HG
又∵∠EHQ=∠DHG,
∴△EHQ≌△DHG,
∴EQ=DG
∴BQ=EQ
∴矩形EFBQ是正方形
∴EF=EQ
∴MQ-EQ=FN-EF
∴EM=EN
∴矩形ENDM是正方形,
∴DE是正方形ENDM的對(duì)角線,
過H點(diǎn)作HP⊥AG,
∵H點(diǎn)是HG的中點(diǎn),∠QAG=90°
∴P點(diǎn)是AG中點(diǎn),
∴AQ=2HP
∵△HDP是等腰直角三角形,HP=DP
∴DH=
∴=.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,一架的云梯斜靠在一豎直的墻上,這時(shí)為.
(1)求這個(gè)梯子的底端距墻的垂直距離有多遠(yuǎn);
(2)當(dāng),且時(shí),AC的長(zhǎng)是多少米;
(3)如果梯子的底端向墻一側(cè)移動(dòng)了2米,那么梯子的頂端向上滑動(dòng)的距離是多少米?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】對(duì)于一個(gè)圖形,通過兩種不同的方法計(jì)算它的面積,可以得到一個(gè)數(shù)學(xué)等式,例如圖1可以得到,請(qǐng)解答下列問題:
(1)寫出圖2中所表示的數(shù)學(xué)等式____________________________________
(2)根據(jù)整式乘法的運(yùn)算法則,通過計(jì)算驗(yàn)證上述等式.
(3)利用(1)中得到的結(jié)論,解決下面的問題:
若,,則_________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,正方形ABCD的四個(gè)頂點(diǎn)分別在四條平行線 、 、 、 上,這四條直線中相鄰兩條之間的距離依次為 、 、 ( >0, >0, >0).
(1)求證: = ;
(2)設(shè)正方形ABCD的面積為S,求證:S= ;
(3)若 ,當(dāng) 變化時(shí),說明正方形ABCD的面積S隨 的變化情況.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】對(duì)于點(diǎn)P(a,b),點(diǎn)Q(c,d),如果a﹣b=c﹣d,那么點(diǎn)P與點(diǎn)Q就叫作等差點(diǎn).例如:點(diǎn)P(4,2),點(diǎn)Q(﹣1,﹣3),因4﹣2=1﹣(﹣3)=2,則點(diǎn)P與點(diǎn)Q就是等差點(diǎn).如圖在矩形GHMN中,點(diǎn)H(2,3),點(diǎn)N(﹣2,﹣3),MN⊥y軸,HM⊥x軸,點(diǎn)P是直線y=x+b上的任意一點(diǎn)(點(diǎn)P不在矩形的邊上),若矩形GHMN的邊上存在兩個(gè)點(diǎn)與點(diǎn)P是等差點(diǎn),則b的取值范圍為_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下面是某同學(xué)對(duì)多項(xiàng)式(x2-4x+2)(x2-4x+6)+4進(jìn)行因式分解的過程.
解:設(shè)x2-4x=y
原式=(y+2)(y+6)+4 (第一步)
=y2+8y+16 (第二步)
=(y+4)2(第三步)
=(x2-4x+4)2(第四步)
回答下列問題:
(1)該同學(xué)第二步到第三步運(yùn)用了因式分解的_______.
A.提取公因式 |
B.平方差公式 |
C.兩數(shù)和的完全平方公式 |
D.兩數(shù)差的完全平方公式 |
(2)該同學(xué)因式分解的結(jié)果是否徹底?________.(填“徹底”或“不徹底”)若不徹底,請(qǐng)直接寫出因式分解的最后結(jié)果_________ .
(3)請(qǐng)你模仿以上方法嘗試對(duì)多項(xiàng)式(x2-2x)(x2-2x+2)+1進(jìn)行因式分解.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在一個(gè)不透明的盒子里裝有只有顏色不同的黑、白兩種球共個(gè),小李做摸球?qū)嶒?yàn),她將盒子里面的球攪勻后從中隨機(jī)摸出一個(gè)球記下顏色,再把它放回盒子中,不斷重復(fù)上述過程,如表是實(shí)驗(yàn)中的一組統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù):
摸球的次數(shù) | |||||||
摸到白球的次數(shù) | |||||||
摸到白球的頻率 |
請(qǐng)估計(jì):當(dāng)實(shí)驗(yàn)次數(shù)為次時(shí),摸到白球的頻率將會(huì)接近________;(精確到)
假如你摸一次,你摸到白球的概率(摸到白球)________;
如何通過增加或減少這個(gè)不透明盒子內(nèi)球的具體數(shù)量,使得在這個(gè)盒子里每次摸到白球的概率為?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,菱形ABCD的對(duì)角線相交于點(diǎn)0,AC=2,BD=.將菱形按如圖方式折疊,使點(diǎn)B與點(diǎn)O重合,折痕為EF,則五邊形AEFCD的面積是( )
A.B.C.D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】河大附中初一年級(jí)有350名同學(xué)去春游,已知2輛A型車和1輛B型車可以載學(xué)生100人;1輛A型車和2輛B型車可以載學(xué)生110人.
(1)A、B型車每輛可分別載學(xué)生多少人?
(2)若租一輛A需要100元,一輛B需120元,請(qǐng)你設(shè)計(jì)租車方案,使得恰好運(yùn)送完學(xué)生并且租車費(fèi)用最少.
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