【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,已知點(diǎn)A(-4,0)、B(0,2),現(xiàn)將線段AB向右平移,使A與坐標(biāo)原點(diǎn)O重合,則B平移后的坐標(biāo)是(   ).

A.(-4,-2)B.(4,2)C.(-4,2)D.(0,-4)

【答案】B

【解析】

已知點(diǎn)A-40)、B0,2),將線段AB向右平移,使A與坐標(biāo)原點(diǎn)O重合,所以,A點(diǎn)橫坐標(biāo)x4,縱坐標(biāo)不變;B點(diǎn)的縱坐標(biāo)不變,橫坐標(biāo)加4;

已知點(diǎn)A-4,0)、B02),將線段AB向右平移,使A與坐標(biāo)原點(diǎn)O重合,

A點(diǎn)橫坐標(biāo)x4,縱坐標(biāo)不變;B點(diǎn)的縱坐標(biāo)不變,橫坐標(biāo)加4;

∴點(diǎn)B的坐標(biāo)是(0+4,2)即(4,2);

故選B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】64°27′的余角是_____,108°35′21″的補(bǔ)角是_____

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】分解因式:x2-2x+1=

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某校對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的學(xué)習(xí)常抓不懈,并開展了許多學(xué)習(xí)活動(dòng).為了了解全校1500 名學(xué)生參加學(xué)習(xí)活動(dòng)的情況,調(diào)查組隨機(jī)調(diào)查了50 名學(xué)生每人參加學(xué)習(xí)活動(dòng)的次數(shù),并根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)繪成了如下的條形統(tǒng)計(jì)圖,如圖:

(1)求這50個(gè)樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù)、眾數(shù)和中位數(shù);

(2)根據(jù)樣本數(shù)據(jù),估計(jì)該校1500 名學(xué)生總共大約參加了多少次活動(dòng)?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,將某個(gè)圖象上各點(diǎn)的橫坐標(biāo)都加上3,得到一個(gè)新圖形,那么新圖形與原圖形相比( ).

A.向右平移3個(gè)單位B.向左平移3個(gè)單位

C.向上平移3個(gè)單位D.向下平移3個(gè)單位

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】化簡(jiǎn):4a﹣(a﹣3b)=______

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】請(qǐng)寫出一個(gè)關(guān)于 a 的代數(shù)式 .使 a 不論取何值,這個(gè)代數(shù)式的值總是負(fù)數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】氣象臺(tái)預(yù)測(cè)本市降雨的概率是90%”,對(duì)預(yù)測(cè)的正確理解是( 。

A. 本市明天將有90%的地區(qū)降雨 B. 本市明天將有90%的時(shí)間降雨

C. 明天出行不帶雨具肯定會(huì)淋雨 D. 明天出行不帶雨具可能會(huì)淋雨

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了解某市參加中考的32000名學(xué)生的體重情況,抽查了其中1500名學(xué)生的體重進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,下列敘述正確的是( 。

A. 32000名學(xué)生是總體

B. 每名學(xué)生是總體的一個(gè)個(gè)體

C. 1500名學(xué)生的體重是總體的一個(gè)樣本

D. 以上調(diào)查是普查

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案