【題目】如圖,PB為O的切線,B為切點(diǎn),直線PO交于點(diǎn)E,F(xiàn),過點(diǎn)B作PO的垂線BA,垂足為點(diǎn)D,交O于點(diǎn)A,延長AO與O交于點(diǎn)C,連接BC,AF.

(1)求證:直線PA為O的切線;

(2)試探究線段EF,OD,OP之間的等量關(guān)系,并加以證明;

(3)若BC=6,tanF,求cosACB的值和線段PE的長.

【答案】(1)證明見解析;(2)EF2=4ODOP,證明見解析;(3),.

【解析】

試題分析:(1)連接OB,根據(jù)垂徑定理的知識(shí),得出OA=OB,∠POA=∠POB,從而證明△PAO≌△PBO,然后利用全等三角形的性質(zhì)結(jié)合切線的判定定理即可得出結(jié)論;

(2)先證明△OAD∽△OPA,由相似三角形的性質(zhì)得出OA與OD、OP的關(guān)系,然后將EF=2OA代入關(guān)系式即可

(3)根據(jù)題意可確定OD是△ABC的中位線,設(shè)AD=x,然后利用三角函數(shù)的知識(shí)表示出FD、OA,在Rt△AOD中,由勾股定理解出x的值,從而能求出cos∠ACB,再由(2)可得OA2=ODOP,代入數(shù)據(jù)即可得出PE的長.

試題解析:(1)如圖,連接OB,

∵PB是⊙O的切線,∴∠PBO=90°.

∵OA=OB,BA⊥PO于D,∴AD=BD,∠POA=∠POB.

又∵PO=PO,∴△PAO≌△PBO(SAS).

∴∠PAO=∠PBO=90°. ∴直線PA為⊙O的切線.

(2)EF2=4ODOP,證明如下:

∵∠PAO=∠PDA=90°,∴∠OAD+∠AOD=90°,∠OPA+∠AOP=90°.

∴∠OAD=∠OPA. ∴△OAD∽△OPA. ,即OA2=ODOP.

又∵EF=2OA,∴EF2=4ODOP.

(3)∵OA=OC,AD=BD,BC=6,∴OD=BC=3(三角形中位線定理).

設(shè)AD=x,

∵tan∠F=,∴FD=2x,OA=OF=2x﹣3.

在Rt△AOD中,由勾股定理,得(2x﹣3)2=x2+32,

解得,x1=4,x2=0(不合題意,舍去).∴AD=4,OA=2x﹣3=5.

∵AC是⊙O直徑,∴∠ABC=90°.

又∵AC=2OA=10,BC=6,∴cos∠ACB=.

∵OA2=ODOP,∴3(PE+5)=25.∴PE=.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,下列能判定AB∥CD的條件有( )個(gè).
(1)∠B+∠BCD=180°;(2)∠1=∠2;(3)∠3=∠4;(4)∠B=∠5.

A.1
B.2
C.3
D.4

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某政府部門進(jìn)行公務(wù)員招聘考試,其中三人中錄取一人,他們的成績?nèi)缦拢?

測試成績

題目

文化課知識(shí)

74

87

69

面試

58

74

70

平時(shí)表現(xiàn)

87

43

65


(1)按照平均成績甲、乙、丙誰應(yīng)被錄取?
(2)若按照文化課知識(shí)、面試、平時(shí)表現(xiàn)的成績已4:3:1的比例錄取,甲、乙、丙誰應(yīng)被錄?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列條件不能判定四邊形ABCD是平行四邊形的是(
A.AB∥CD,AD∥BC
B.AD=BC,AB=CD
C.AB∥CD,AD=BC
D.∠A=∠C,∠B=∠D

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】分解因式:3ma﹣6mb=

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如果兩個(gè)圖形可以經(jīng)過平移得到,那么這兩個(gè)圖形的面積 _____.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知四邊形ABCD中,E,F分別是AB,AD邊上的點(diǎn),DECF交于點(diǎn)G

1)如圖,若四邊形ABCD是矩形,且DECF.求證: ;

2)如圖,若四邊形ABCD是平行四邊形.試探究:當(dāng)BEGC滿足什么關(guān)系時(shí),使得成立?并證明你的結(jié)論;

3)如圖,若BA=BC=9,DA=DC=12,BAD=90°,DECF.求出的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】用反證法證明命題三角形中至少有一個(gè)內(nèi)角大于或等于60°”,第一步應(yīng)假設(shè) 。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】方程x2+3x10的根的情況是( 。

A. 有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根B. 有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根

C. 沒有實(shí)數(shù)根D. 只有一個(gè)實(shí)數(shù)根

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案