已知:如圖正△ABC的邊長為2,正△DEF的邊長為1,點D與A重合,E在AB上,F(xiàn)在AC上,把正△DEF按邊AB→BC→CA無滑動地滾動,始終保持D、E、F三點在△ABC的邊上或內(nèi)部,直到△DEF回到初始位置,則D經(jīng)過的最短路程為
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2
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分析:把正△DEF按邊AB→BC→CA無滑動地滾動即△DEF旋轉(zhuǎn),先是以E為旋轉(zhuǎn)中心,D點旋轉(zhuǎn)了120°到了BC的中點,其中后60°的旋轉(zhuǎn)在△ABC 內(nèi),即以1為半徑圓周的
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,在以D點為旋轉(zhuǎn)中心旋轉(zhuǎn)120°,F(xiàn)點旋轉(zhuǎn)到AC的中點,以F為旋轉(zhuǎn)中心,D點旋轉(zhuǎn)了120°到了A點,其中前60°的旋轉(zhuǎn)在△ABC 內(nèi),即以1為半徑圓周的
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解答:解:2π×1×
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×2
=
2
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π.
點評:本題考查了等邊三角形的性質(zhì),三邊相等,三個內(nèi)角相等,圖形的旋轉(zhuǎn)是解題的關(guān)鍵,要注意始終保持D、E、F三點在△ABC的邊上或內(nèi)部,直到△DEF回到初始位置.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)已知:如圖,△ABC是⊙O的內(nèi)接等腰三角形,頂角∠BAC=36°,弦BD、CE分別平分∠ABC、∠ACB.
求證:五邊形AEBCD是正五邊形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:同步練習(xí)數(shù)學(xué)九年級下冊(北師大版) 題型:044

(1)已知:如圖,△ABC為正三角形,點M為BC邊上任意一點,點N為CA邊上任意一點,且BM=CN,BN與AM相交于Q.試求∠BQM的度數(shù).

(2)如果將上圖中的正三角形改為正方形ABCD(如下圖),點M為BC邊上任意一點,點N為CD邊上任意一點,且BM=CN,BN與AM相交于Q.那么∠BQM等于多少度呢?試說明理由.

(3)如果將(1)中的正三角形改為正五邊形…正n邊形,其余條件都不變,請據(jù)(1)(2)的求解思路,將你推斷的結(jié)論填入下表:(注:正多邊形的各個內(nèi)角都相等)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

作业宝已知:如圖正△ABC的邊長為2,正△DEF的邊長為1,點D與A重合,E在AB上,F(xiàn)在AC上,把正△DEF按邊AB→BC→CA無滑動地滾動,始終保持D、E、F三點在△ABC的邊上或內(nèi)部,直到△DEF回到初始位置,則D經(jīng)過的最短路程為________.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:《24.3 正多邊形與圓》2009年同步練習(xí)(解析版) 題型:解答題

已知:如圖,△ABC是⊙O的內(nèi)接等腰三角形,頂角∠BAC=36°,弦BD、CE分別平分∠ABC、∠ACB.
求證:五邊形AEBCD是正五邊形.

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