【題目】把三根長為3cm、4cm和5cm的細(xì)木棒首尾相連,能搭成一個直角三角形.
(1)如果把這三根細(xì)木棒的長度分別擴(kuò)大為原來的a倍(a>1),那么所得的三根細(xì)木棒能不能搭成一個直角三角形, 為什么?
(2)如果把這三根細(xì)木棒的長度分別延長x cm(x>0),那么所得的三根細(xì)木棒還能搭成一個三角形嗎?為什么?如果能,請判斷這個三角形的形狀(銳角三角形、直角三角形還是鈍角三角形),并說明理由.
【答案】(1)能搭成直角三角形;理由見解析;(2)能搭成一個三角形,且為銳角三角形. 理由見解析.
【解析】
(1)利用勾股定理的逆定理,即可得到結(jié)論;
(2)根據(jù)三角形的三邊關(guān)系,即可判斷等搭成一個三角形,由三角形兩短邊的平方和大于最長邊的平方,可判斷是銳角三角形,即可得到結(jié)論.
解:(1)把這三根細(xì)木棒的長度分別擴(kuò)大為原來的a倍(a>1),
∴,,
∴,
∴邊長擴(kuò)大為原來的a倍,仍能搭成一個直角三角形;
(2)把這三根細(xì)木棒的長度分別延長x cm,
∵(3+x)+(4+x)=7+2x,
∵x>0,
∴7+2x>5+x,
∴(3+x)+(4+x)>5+x;
∴以(3+x)、(4+x)、(5+x)為邊,能搭成一個三角形;
∵,,
又∵,
∴,
∴,
∴這個三角形為銳角三角形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示是甲乙兩個工程隊(duì)完成某項(xiàng)工程的進(jìn)度圖,首先是甲獨(dú)做了10天,然后兩隊(duì)合做,完成剩下的工程.
(1)甲隊(duì)單獨(dú)完成這項(xiàng)工程,需要多少天?
(2)求乙隊(duì)單獨(dú)完成這項(xiàng)工程需要的天數(shù);
(3)實(shí)際完成的時間比甲獨(dú)做所需的時間提前多少天?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)B,F,C,E在同一條直線上,點(diǎn)A,D在直線BE的兩側(cè),AB∥DE,BF=CE,添加一個適當(dāng)?shù)臈l件后,仍不能使得△ABC≌△DEF( 。
A.AC=DFB.AC∥DFC.∠A=∠DD.AB=DE
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖的△ABC中,AB>AC>BC,且D為BC上一點(diǎn),F(xiàn)打算在AB上找一點(diǎn)P,在AC上找一點(diǎn)Q,使得△APQ與以P、D、Q為頂點(diǎn)的三角形全等,以下是甲、乙兩人的作法:
甲:連接AD,作AD的中垂線分別交AB、AC于P點(diǎn)、Q點(diǎn),則P、Q兩點(diǎn)即為所求;
乙:過D作與AC平行的直線交AB于P點(diǎn),過D作與AB平行的直線交AC于Q點(diǎn),則P、Q兩點(diǎn)即為所求;
對于甲、乙兩人的作法,下列判斷何者正確( 。?
A.兩人皆正確B.兩人皆錯誤C.甲正確,乙錯誤D.甲錯誤,乙正確
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】問題背景
如圖1,在正方形ABCD的內(nèi)部,作∠DAE=∠ABF=∠BCG=∠CDH,根據(jù)三角形全等的條件,易得△DAE≌△ABF≌△BCG≌△CDH,從而得到四邊形EFGH是正方形。
類比研究
如圖2,在正△ABC的內(nèi)部,作∠BAD=∠CBE=∠ACF,AD,BE,CF兩兩相交于D,E,F(xiàn)三點(diǎn)(D,E,F(xiàn)三點(diǎn)不重合)。
(1)△ABD,△BCE,△CAF是否全等?如果是,請選擇其中一對進(jìn)行證明;
(2)△DEF是否為正三角形?請說明理由;
(3)進(jìn)一步探究發(fā)現(xiàn),△ABD的三邊存在一定的等量關(guān)系,設(shè),,,請?zhí)剿?/span>,,滿足的等量關(guān)系。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】水果店張阿姨以每千克2元的價格購進(jìn)某種水果若干千克,銷售一部分后,根據(jù)市場行情降價銷售,銷售額y (元)與銷售量x (千克)之間的關(guān)系如圖所示.
(1)情境中的變量有_______________.
(2)求降價后銷售額y (元)與銷售量x (千克)之間的函數(shù)表達(dá)式;
(3)當(dāng)銷售量為多少千克時,張阿姨銷售此種水果的利潤為150元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某商店用1000元人民幣購進(jìn)水果銷售,過了一段時間又用2800元購進(jìn)這種水果,所購數(shù)量是第一次購進(jìn)數(shù)量的2倍,但每千克的價格比第一次購進(jìn)的貴了2元.
(1)求該商店第一次購進(jìn)水果多少千克?
(2)該商店兩次購進(jìn)的水果按照相同的標(biāo)價銷售一段時間后,將最后剩下的100千克按照標(biāo)價的半價出售.售完全部水果后,利潤不低于1700元,則最初每千克水果的標(biāo)價至少是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,頂角為36°的等腰三角形稱為銳角黃金三角形.它的底與腰之比為≈0.618,記為k.受此啟發(fā),八年級數(shù)學(xué)課題組探究底角為36°的等腰三角形,也稱鈍角黃金三角形,如圖2.
(1)在圖1和圖2中,若DE=BC,求證:EF=AB;
(2)求鈍角黃金三角形底與腰的比值(用含k的式子表示);
(3)如圖3,在鈍角黃金三角形ABC中,AD,DE依次分割出鈍角黃金三角形△ADC,△ADE.若AB=1,記△ABC,△ADC,△ADE分別為第1,2,3個鈍角黃金三角形,以此類推,求第2020個鈍角黃金三角形的周長(用含k的式子表示).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是二次函數(shù) y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象的一部分,給出下列命題:①a+b+c=0;②b>2a;③ax2+bx+c=0的兩根分別為-3和1;④a-2b+c>0.其中正確的命題是( )
A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ①②③④
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