【題目】已知:如圖,AB是⊙O的直徑,BC是弦,∠B=30°,延長BA到D,使∠BDC=30°.
(1)求證:DC是⊙O的切線;
(2)若AB=2,求DC的長.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在中,點O是邊AC上一個動點,過點O作直線//BC,分別交,外角的平分線于點E、F.
(1)猜想與證明,試猜想線段OE與OF的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.
(2)連接AE,AF,問:當點O在邊AC上運動時到什么位置時,四邊形AECF是矩形?并說明理由.
(3)若AC邊上存在一點O,使四邊形AECF是正方形,猜想的形狀并證明你的結(jié)論.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】下列說法:①(﹣2)101+(﹣2)100=﹣2100;②20172+2017一定可以被2018整除;③16.9× +15.1×能被4整除;④兩個連續(xù)奇數(shù)的平方差是8的倍數(shù).其中說法正確的個數(shù)是( )
A. 4個 B. 3個 C. 2個 D. 1個
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,直線l1:分別與x軸、y軸交于點B、C,且與直線l2:交于點A.
(1)求出點A的坐標
(2)若D是線段OA上的點,且△COD的面積為12,求直線CD的解析式
(3)在(2)的條件下,設P是射線CD上的點,在平面內(nèi)是否存在點Q,使以O、C、P、Q為頂點的四邊形是菱形?若存在,直接寫出點P的坐標;若不存在,請說明理由.
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【題目】如圖,在圖1中,A1,B1,C1分別是△ABC的邊BC,CA,AB的中點,在圖2中,A2,B2,C2分別是△A1B1C1的邊B1C1,C1A1,A1B1的中點,…,按此規(guī)律,則第n個圖形中平行四邊形的個數(shù)共有___個.
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【題目】如圖1,AB,BC被直線AC所截,點D是線段AC上的點,過點D作DE//AB,連接AE,∠B=∠E=70°.
(1)請說明AE//BC的理由.
(2)將線段AE沿著直線AC平移得到線段PQ,連接DQ.
①如圖2,當DE⊥DQ時,求∠Q的度數(shù);
②在整個運動中,當∠Q=2∠EDQ時,則∠Q= .
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【題目】呈貢區(qū)商場某柜臺銷售每臺進價分別為160元、120元的A、B兩種型號的電風扇,下表是近兩周的銷售情況:
銷售時段 | 銷售數(shù)量 | 銷售收入 | |
A種型號 | B種型號 | ||
第一周 | 3臺 | 4臺 | 1200元 |
第二周 | 5臺 | 6臺 | 1900元 |
進價、售價均保持不變,利潤銷售收入進貨成本
求A、B兩種型號的電風扇的銷售單價;
若商場準備用不多于7500元的金額再采購這兩種型號的電風扇共50臺,求A種型號的電風扇最多能采購多少臺?
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【題目】已知下列命題:
①若a>0,b>0,則a+b>0;
②若a2=b2,則a=b;
③線段垂直平分線上的點到線段兩端點距離相等;
④平行四邊形的對角線互相平分
其中原命題與逆命題均為真命題的是( )
A. ①③ B. ②④ C. ③④ D. ②③
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