Question

（2000•山西）某校為了解一個年級的學(xué)習(xí)情況，在這個年級抽取了50名學(xué)生，對某學(xué)科進(jìn)行測試，將所得成績（成績均為整數(shù)）整理后，畫出頻率分布直方圖，如圖所示．

分組	頻率
49.5～59.5	0.04
59.5～69.5	0.04
69.5～79.5	0.16
79.5～89.5	0.34
89.5～99.5	0.42

請回答下列問題：
（1）這次測試90分以上的人數(shù)（包括90分）有多少？答：______；
（2）本次測試這50名學(xué)生成績的及格率是多少？（60分以上為及格，包括60分）答：______；
（3）這個年級此學(xué)科的學(xué)習(xí)情況如何？請你在下列給出的三個選項(xiàng)中，選一個填在題后橫線上．
A．好．B．一般．C．不好．答：______．

Answer 1

【答案】分析：（1）根據(jù)總?cè)藬?shù)和測試90分以上的人數(shù)（包括90分）的頻率即可求出這次測試90分以上的人數(shù)；
（2）根據(jù)表格可以得到及格人數(shù)，然后除以總?cè)藬?shù)即可得到及格率；
（3）由于及格率比較高，優(yōu)秀人數(shù)比較多，所有應(yīng)該選擇好．
解答：解：（1）依題意得測試90分以上的人數(shù)（包括90分）有
50×0.42=21（人）；

（2）依題意得本次測試這50名學(xué)生成績的及格率為
0.04+0.16+0.34+0.42=96%；

（3）由于及格率比較高，優(yōu)秀人數(shù)比較多，所有應(yīng)該選擇好．
點(diǎn)評：此題難度中等，考查統(tǒng)計圖表的識別；解本題要懂得頻率分布直分圖的意義，了解頻率分布直分圖是一種以頻數(shù)為縱向指標(biāo)的條形統(tǒng)計圖．