若，則=（）

      A．                           B．                           C．                           D．  

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列說(shuō)法中正確的是（　　）

　

A．

“打開(kāi)電視，正在播放新聞節(jié)目”是必然事件

　

B．

“拋一枚硬幣，正面進(jìn)上的概率為”表示每拋兩次就有一次正面朝上

　

C．

“拋一枚均勻的正方體骰子，朝上的點(diǎn)數(shù)是6的概率為”表示隨著拋擲次數(shù)的增加，“拋出朝上的點(diǎn)數(shù)是6”這一事件發(fā)生的頻率穩(wěn)定在附近

　

D．

為了解某種節(jié)能燈的使用壽命，選擇全面調(diào)查

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知x：y=3：2，則（x﹣y）：x=．

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先化簡(jiǎn)，再求值：×（a2﹣1），其中a=﹣3．

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如圖，在梯形ABCD中，AD∥BC，AD=3，CD=5，BC=10，梯形的高為4，動(dòng)點(diǎn)M從點(diǎn)B出發(fā)沿線段BC以每秒2個(gè)單位長(zhǎng)度向終點(diǎn)C運(yùn)動(dòng)；動(dòng)點(diǎn)N同時(shí)從點(diǎn)C出發(fā)沿線段CD以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向終點(diǎn)D運(yùn)動(dòng)．設(shè)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t秒

（1）直接寫出梯形ABCD的中位線長(zhǎng)；

（2）當(dāng)MN∥AB時(shí)，求t的值；

（3）試探究：t為何值時(shí)，使得MC=MN．

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化簡(jiǎn)：•=．

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我們常用的數(shù)是十進(jìn)制數(shù)，計(jì)算機(jī)程序使用的是二進(jìn)制數(shù)（只有數(shù)碼0和1），它們兩者之間可以互相換算，如將（101）2，（1011）2換算成十進(jìn)制數(shù)應(yīng)為：（101）2=1×22+0×21+1×20=4+0+1=5，

（1011）2=1×23+0×22+1×21+1×20=11．

按此方式，將二進(jìn)制（1001）2換算成十進(jìn)制數(shù)的結(jié)果是．

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關(guān)于x的一元二次方程（a﹣1）x2+x+a2﹣1=0的一個(gè)根是0，則a的值為（）

      A．                       1    B．                       ﹣1 C．                       1或﹣1    D．

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某市為爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明衛(wèi)生城，2012年市政府對(duì)市區(qū)綠化工程投入的資金是2000萬(wàn)元，2014年投入的資金是2420萬(wàn)元．

（1）求該市對(duì)市區(qū)綠化工程投入資金的年平均增長(zhǎng)率；

（2）若投入資金的年平均增長(zhǎng)率不變，那么該市在需投入資金多少萬(wàn)元？

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同步練習(xí)冊(cè)答案