【題目】如果將拋物線y=x2+2向右平移1個單位，那么所得新拋物線的表達(dá)式是（ ）
A.y=x2+3
B.y=（x﹣1）2+2
C.y=（x+1）2+2
D.y=x2+1

【答案】B
【解析】解：將拋物線y=x2+2向右平移1個單位，那么所得新拋物線的表達(dá)式是y=（x﹣1）2+2， 故選B．
根據(jù)平移的原則：上加下減左加右減，即可得出答案．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】當(dāng)二次函數(shù)y=x2+4x+9取最小值時，x的值為（ ）
A.﹣2
B.1
C.2
D.9

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】利用反證法證明“在△ABC中，∠A＞∠B，求證：BC＞AC”時，第一步應(yīng)假設(shè)：________.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】我市某工藝品廠生產(chǎn)一款工藝品，已知這款工藝品的生產(chǎn)成本為每件60元，經(jīng)市場調(diào)研發(fā)現(xiàn)：該款工藝品每天的銷售量y(件)與售價x(元)之間存在著如下表所示的一次函數(shù)關(guān)系．

售價x(元)

…

70

90

…

銷售量y(件)

…

3000

1000

…

(1)求銷售量y(件)與售價x(元)之間的函數(shù)表達(dá)式．

(2)當(dāng)售價為80元時，工藝品廠每天獲得的利潤為多少元？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法錯誤的是（ ）
A.一個數(shù)同0相乘，仍得0
B.一個數(shù)同1相乘，仍得原數(shù)
C.一個數(shù)同-1相乘，得原數(shù)的相反數(shù)
D.互為相反數(shù)的兩數(shù)積為1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在5×6的方格圖中
在圖1中，將線段A1A2向右平移1個單位到B1B2 ， 得到封閉圖形A1A2B2B1（即陰影部分）
在圖2中，將線段A1A2A3向右平移1個單位到B1B2B3 ， 得到封閉圖形A1A2A3B3B2B1（即陰影部分）

（1）在圖3中，畫出將折線A1A2A3A4向右平移1單位后的圖形，并用陰影畫出由這兩條折線所圍成的封閉圖形．
（2）設(shè)上述三個圖形中，矩形ABCD分別除去陰影部分后剩余部分的面積記為S1、S2、S3 ， 則S1= ，S2= S3=
（3）如圖4，在一塊矩形草地上，有一條彎曲的柏油小路（小路任何地方的水平寬度都是1個單位），請你猜想草地部分的面積是 ．（用含a、b的代數(shù)式表示）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】點(diǎn)P（1，﹣2）關(guān)于x軸對稱的點(diǎn)的坐標(biāo)為（　�。�

A. （1，2） B. （1，﹣2） C. （﹣1，2） D. （﹣1，﹣2）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】【問題探究】

（1）如圖1，銳角△ABC中，分別以AB、AC為邊向外作等腰△ABE和等腰△ACD，使AE=AB，AD=AC，∠BAE=∠CAD，連接BD，CE，試猜想BD與CE的大小關(guān)系，并說明理由．

【深入探究】

（2）如圖2，四邊形ABCD中，AB=7cm，BC=3cm，∠ABC=∠ACD=∠ADC=45，求BD的長．

（3）如圖3，在（2）的條件下，當(dāng)△ACD在線段AC的左側(cè)時，求BD的長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是（　　）
A.減去一個數(shù)等于加上這個數(shù)
B.兩個相反數(shù)相減得0
C.兩個數(shù)相減，差一定小于被減數(shù)
D.兩個數(shù)相減，差不一定小于被減數(shù)

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同步練習(xí)冊答案