【題目】分解因式:a2﹣4b2=

【答案】(a+2b)(a﹣2b)
【解析】解:a2﹣4b2=(a+2b)(a﹣2b).
直接用平方差公式進(jìn)行分解.平方差公式:a2﹣b2=(a+b)(a﹣b).本題考查運(yùn)用平方差公式進(jìn)行因式分解,熟記公式結(jié)構(gòu)是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:如圖,AB=BC,∠ABC=90°,以AB為直徑的⊙OOC與點(diǎn)DAD的延長(zhǎng)線交BC于點(diǎn)E,過D作⊙O的切線交BC于點(diǎn)F.下列結(jié)論:①CD2=CE·CB;②4EF 2=ED ·EA;③∠OCB=∠EAB;④.其中正確的只有____________________.(填序號(hào))

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】定義:點(diǎn)A(x,y)為平面直角坐標(biāo)系內(nèi)的點(diǎn),若滿足x=y,則把點(diǎn)A叫做“平衡點(diǎn)”.例如:M(1,1),N(﹣2,﹣2)都是“平衡點(diǎn)”.當(dāng)﹣1≤x≤3時(shí),直線y=2x+m上有“平衡點(diǎn)”,則m的取值范圍是( )
A.0≤m≤1
B.﹣3≤m≤1
C.﹣3≤m≤3
D.﹣1≤m≤0

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在平行四邊形ABCD中,P為對(duì)角線BD上任意一點(diǎn),連接PA、PC,得到PAB、PBCPCD、PDA,設(shè)它們的面積分別是、、、,給出如下結(jié)論:

其中正確結(jié)論的序號(hào)是____________.(在橫線上填上你認(rèn)為所有正確答案的序號(hào))

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在邊長(zhǎng)為1個(gè)單位長(zhǎng)度的小正方形組成的網(wǎng)格中,給出了格點(diǎn)ABC(三角形頂點(diǎn)是網(wǎng)格線的交點(diǎn))和A1B1C1,ABCA1B1C1成中心對(duì)稱。

(1)畫出ABCA1B1C1的對(duì)稱中心O;

(2)將A1B1C1,沿直線ED方向向上平移6格,畫出A2B2C2

(3)將A2B2C2繞點(diǎn)C2順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°,畫出A3B3C3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知△ABC中,∠ABC=90°,AB=BC,三角形的頂點(diǎn)在相互平行的三條直線l1 , l2 , l3上,且l1 , l2之間的距離為2,l2 , l3之間的距離為3,則AC的長(zhǎng)是(
A.
B.
C.
D.7

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,邊長(zhǎng)為1的正方形ABCD中,P為對(duì)角線AC上的任意一點(diǎn),分別連接PB、PDPEPB,交CDE

(1)求證:PE=PD;

(2)當(dāng)ECD的中點(diǎn)時(shí),求AP的長(zhǎng);

(3)設(shè)AP=x),四邊形BPEC的面積為y,求證:

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1,四邊形是正方形,動(dòng)點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā),以cm/s的速度沿邊、勻速運(yùn)動(dòng)到終止;動(dòng)點(diǎn)出發(fā),以cm/s的速度沿邊勻速運(yùn)動(dòng)到終止,若、兩點(diǎn)同時(shí)出發(fā),運(yùn)動(dòng)時(shí)間為s,的面積為cm2. 之間函數(shù)關(guān)系的圖像如圖所示.

(1)求圖中線段所表示的函數(shù)關(guān)系式;

(2)當(dāng)動(dòng)點(diǎn)在邊運(yùn)動(dòng)的過程中,若以、、為頂點(diǎn)的三角形是等腰三角形,求的值;

(3)是否存在這樣的,使將正方形的面積恰好分成的兩部分?若存在,求出這樣的的值;若不存在,請(qǐng)說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某種商品進(jìn)價(jià)為a元,商店將價(jià)格提高30%作零售價(jià)銷售.在銷售旺季過后,商店又以8折(即售價(jià)的80%)的價(jià)格開展促銷活動(dòng).這時(shí)一件該商品的售價(jià)為(
A.a元
B.0.8a元
C.1.04a元
D.0.92a元

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