【題目】如圖,點B在線段AC上,點E在BD上,∠ABD=∠DBC,AB=BD,BE=BC,M,N分別是AE,CD的中點,連接MN,請判斷△MBN的形狀,并證明你的結(jié)論.
【答案】△MBN是等腰直角三角形,理由見詳解.
【解析】
根據(jù)SAS推出△ABE≌△DBC,推出AE=DC,再根據(jù)直角三角形斜邊直線性質(zhì)求得BM=BN,結(jié)合已知條件可證明△BAM≌△BDN,然后全等三角形的性質(zhì)可得到∠ABM=∠DBN,最后由∠MBE+∠DBN=90°可得到問題的答案.
解:△MBN是等腰直角三角形.理由如下:
在△ABE和△DBC中
,
∴△ABE E≌△DBC(SAS),
∴AE=CD,
∵M、N分別是AE、CD的中點,
∴BM=AE=AM,BN=DC=DN,
∴BM=BN=AM=DN,
在△ABM和△DBN中,
,
∴△BAM≌△BDN(SSS),
∴∠ABM=∠DBN,
∵∠ABD=∠DBC,∠ABD+∠DBC=180°
∴∠ABD=∠ABM+∠MBE=90°,
∴∠MBE+∠DBN=90°,
即:BM⊥BN,
∴BM=BN,BM⊥BN,
∴△MBN是等腰直角三角形.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系xOy中,△ABC的三個頂點坐標分別為A(1,1),B(4,0),C(4,4).
(1)按下列要求作圖:
①將△ABC向左平移4個單位,得到△A1B1C1;
②將△A1B1C1繞點B1逆時針旋轉(zhuǎn)90°,得到△A2B2C2.
(2)求點C1在旋轉(zhuǎn)過程中所經(jīng)過的路徑長.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】閱讀下列材料:一般地,個相同的因數(shù)相乘 ,記為.如,此時,叫做以為底的對數(shù),記為(即).一般地,若,(且,),則叫做以為底的對數(shù),記為(即).如,則叫做以為底的對數(shù),記為(即).
(1)計算以下各對數(shù)的值:__________,__________,__________.
(2)觀察(1)中三數(shù)、,之間滿足怎樣的關(guān)系式,、、之間又滿足怎樣的關(guān)系式;
(3)由(2)的結(jié)果,你能歸納出一個一般性的結(jié)論嗎?__________.(且,,)
(4)根據(jù)冪的運算法則:以及對數(shù)的含義證明上述結(jié)論.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)中,下列說法:
①若a+b+c=0,則b2﹣4ac>0;
②若方程兩根為﹣1和2,則2a+c=0;
③若方程ax2+c=0有兩個不相等的實根,則方程ax2+bx+c=0必有兩個不相等的實根;
④若b=2a+c,則方程有兩個不相等的實根.其中正確的有( 。
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④
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【題目】如圖,⊙O是△ABC的外接圓,點O在BC邊上,∠BAC的平分線交⊙O于點D,連接BD、CD,過點D作BC的平行線與AC的延長線相交于點P.
(1)求證:PD是⊙O的切線;
(2)求證:△ABD∽△DCP;
(3)當AB=5cm,AC=12cm時,求線段PC的長.
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【題目】如圖,AF為⊙O的直徑,點B在AF的延長線上,BE切⊙O于點E,過點A作AC⊥BE,交BE的延長線交于點C,交⊙O交于點D,連接AE,EF,FD,DE.
(1)求證:EF=ED.
(2)求證:DFAF=2AEEF.
(3)若AE=4,DE=2,求sin∠DFA的值.
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【題目】連接多邊形任意兩個不相鄰頂點的線段稱為多邊形的對角線.
(1)
對角線條數(shù)分別為 、 、 、 .
(2)n邊形可以有20條對角線嗎?如果可以,求邊數(shù)n的值;如果不可以,請說明理由.
(3)若一個n邊形的內(nèi)角和為1800°,求它對角線的條數(shù).
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【題目】已知關(guān)于x的方程x2+ax+a﹣2=0.
(1)求證:不論a取何實數(shù),該方程都有兩個不相等的實數(shù)根;
(2)若該方程的一個根為1,求a的值及該方程的另一根.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,一次函數(shù)y=﹣x+2的圖象與反比例函數(shù)y=﹣的圖象交于A、B兩點,與x軸交于D點,且C、D兩點關(guān)于y軸對稱.
(1)求A、B兩點的坐標;
(2)求△ABC的面積.
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