如圖,正方形ABOC的邊長(zhǎng)為2個(gè)單位長(zhǎng)度,邊OB與x軸的負(fù)半軸的夾角為30°,則點(diǎn)C的坐標(biāo)是______.
過(guò)C點(diǎn)分別作x軸,y軸的垂線,垂足分別為D、E,
∵正方形ABOC的邊長(zhǎng)為2個(gè)單位長(zhǎng)度,邊OB與x軸的負(fù)半軸的夾角為30°,
∴∠EOB=60°,∠EOC=30°,
∴CE=
1
2
CO=1,
∴CD=
OC2-CE2
=
3

∴點(diǎn)C的坐標(biāo)是(1,
3
).
故答案為:(1,
3
).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖1,已知∠EOF,點(diǎn)B、C在射線OF上,四邊形ABCD是平行四邊形,AC、BD相交于點(diǎn)M,連接OM.
(1)當(dāng)OM⊥AC時(shí),求證:OA=OC.
(2)如圖2,當(dāng)∠EOF=45°時(shí),且四邊形ABCD是邊長(zhǎng)為a的正方形時(shí),求OM的長(zhǎng).(結(jié)果保留根號(hào))

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖,在正方形ABCD內(nèi)有兩條相交線段MN、EF,M、N、E、F分別在邊AB、CD、AD、BC上,若MN⊥EF,MN=10cm,則EF=______cm.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖,點(diǎn)P是正方形ABCD的對(duì)角線BD上一點(diǎn),PE⊥BC,PF⊥CD,垂足分別為點(diǎn)E,F(xiàn),連接AP,EF,給出下列四個(gè)結(jié)論:①AP=EF;②∠PFE=∠BAP;③PD=
2
EC;④△APD一定是等腰三角形.其中正確的結(jié)論有(  )
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖,△ABC是一塊銳角三角形余料,邊BC=12cm,高AD=6cm,要把它加工成正方形零件,使正方形的一邊在BC上,其余兩個(gè)頂點(diǎn)分別在AB、AC上,則正方形的邊長(zhǎng)為_(kāi)_____cm.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖1,已知正方形ABCD,將一個(gè)45度角∝的頂點(diǎn)放在D點(diǎn)并繞D點(diǎn)旋轉(zhuǎn),角的兩邊分別交AB邊和BC邊于點(diǎn)E和F,連接EF.求證:EF=AE+CF
(1)小明是這樣思考的:延長(zhǎng)BC到G,使得CG=AE,連接DG,先證△DAE≌△DCG,再證△DEF≌△DGF,請(qǐng)你借助圖2,按照小明的思路,寫(xiě)出完整的證明思路.
(2)劉老師看到這條題目后,問(wèn)了小明兩個(gè)小問(wèn)題:①如果正方形的邊長(zhǎng)和△BEF的面積都等于6,求EF的長(zhǎng)②將角∝繞D點(diǎn)繼續(xù)旋轉(zhuǎn),使得角∝的兩邊分別和AB邊延長(zhǎng)線、BC邊的延長(zhǎng)線交于E和F,如圖3所示,猜想EF、AE、CF三線段之間的數(shù)量關(guān)系并給予證明.請(qǐng)你幫忙解決.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,正方形ABCD,M是BC上一點(diǎn),連接AM,作AM的垂直平分線GH交AB于點(diǎn)G,交CD于點(diǎn)H,已知AM=10cm,求GH的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖所示,直線a經(jīng)過(guò)正方形ABCD的頂點(diǎn)A,分別過(guò)頂點(diǎn)B、D作BE⊥a于點(diǎn)E、DF⊥a于點(diǎn)F,若BE=4,DF=3,求EF的長(zhǎng)及正方形的面積.(注:正方形的四邊都相等,四個(gè)角都是直角)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知如圖,正方形ABCD的邊長(zhǎng)為6,菱形EFGH的三個(gè)頂點(diǎn)E,G,H分別在正方形ABCD邊AB,CD,DA上,AH=2,連接CF.過(guò)點(diǎn)F作FM垂直于DC,交直線DC于M.
(1)如果DG=2,那么FM=______(畫(huà)出對(duì)應(yīng)圖形會(huì)變得更簡(jiǎn)單。
(2)當(dāng)E,G在正方形邊上移動(dòng)時(shí),猜測(cè)FM的值是否發(fā)生改變,并證明你的結(jié)論.
(3)設(shè)DG=x,用含x的代數(shù)式表示△FCG的面積S;判斷S能否等于1,若能求x的值,若不能請(qǐng)說(shuō)明理由.
(溫馨提示:不要忘記頂點(diǎn)E,G,H分別在正方形ABCD邊AB,CD,DA上哦!)

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同步練習(xí)冊(cè)答案