(本題10分)
某校政教處對(duì)七年級(jí)新生進(jìn)行了«中學(xué)生行為規(guī)范»的培訓(xùn)與測(cè)試,為了了解七年級(jí)學(xué)生的測(cè)試成績(jī)情況,以七(1)班學(xué)生的規(guī)范測(cè)試成績(jī)?yōu)闃颖,?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/32/2/23sa4.png" style="vertical-align:middle;" />四個(gè)等級(jí)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并將統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪制如下兩幅統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你結(jié)合圖中所給信息解答下列問(wèn)題:
(說(shuō)明:A級(jí):90分~100分;B級(jí):75分~89分;C級(jí):60分~74分;D級(jí):60分以下)
(1)求出D級(jí)學(xué)生的人數(shù)占全班總?cè)藬?shù)的百分比;
(2)求出扇形統(tǒng)計(jì)圖中C級(jí)所在的扇形圓心角的度數(shù);
(3)該班學(xué)生規(guī)范測(cè)試成績(jī)的中位數(shù)落在哪個(gè)等級(jí)內(nèi);
(4)若該校七年級(jí)學(xué)生共有600人,請(qǐng)你估計(jì)這次考試中A級(jí)和B級(jí)的學(xué)生共有多少人?
(1);(2);(3)B級(jí);(4)A級(jí):156人;B級(jí):300人
解析試題分析:(1)根據(jù)圖表1可知:全班人數(shù)為13+25+10+2=50人
D級(jí)學(xué)生的人數(shù)為2人,則D級(jí)學(xué)生的人數(shù)占全班總?cè)藬?shù)的百分比為
(2)因?yàn)锳=26%,B=50%,D=4%,所以,C級(jí)所占百分比為=100%-26%-50%-4%=20%
一個(gè)圓的度數(shù)是360°,根據(jù)比例設(shè)C級(jí)所在的扇形圓心角的度數(shù)為x度,得出:
,求出x=72,則C級(jí)所在的扇形圓心角的度數(shù)為72°
(3)根據(jù)圖一可知,中位數(shù)是25,落在B級(jí)
(4)根據(jù)圖二我們可知A占26%,B占50%,由此我們可以估計(jì)
A級(jí)學(xué)生有:600×26%=156(人)
B級(jí)學(xué)生有:600×50%=300(人)
考點(diǎn):樣本與估計(jì)
點(diǎn)評(píng):題目難度小,掌握統(tǒng)計(jì)圖表,并分析解決問(wèn)題,這是數(shù)學(xué)與生活的結(jié)合。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
(本題滿分10分)某校舉行演講比賽,選出了10名同學(xué)擔(dān)任評(píng)委,并事先擬定
從如下4個(gè)方案中選擇合理的方案來(lái)確定每個(gè)演講者的最后得分:
方案1:所有評(píng)委所給分的平均數(shù);
方案2:在所有評(píng)委所給分中,去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,然后再計(jì)算其余
給分的平均數(shù);
方案3:所有評(píng)委所給分的中位數(shù);
方案4:所有評(píng)委所給分的眾數(shù).
為了探究上述方案的合理性,先對(duì)某個(gè)同學(xué)的演講成績(jī)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)實(shí)驗(yàn),
得分 | 3.2 | 7 | 7.8 | 8 | 8.4 | 9.8 |
評(píng)委人數(shù) | 1人 | 1人 | 1人 | 3人 | 3人 | 1人 |
下面是這個(gè)同學(xué)的得分統(tǒng)計(jì)表:
1.(1)分別按上述4個(gè)方案計(jì)算這個(gè)同學(xué)演講的最后得分;
2.(2)根據(jù)(1)中的結(jié)果,請(qǐng)用統(tǒng)計(jì)的知識(shí)說(shuō)明哪些方案不適合作為這個(gè)同學(xué)演講的最后得分.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
(本題8分)
某校八年級(jí)200名女生在體育測(cè)試中進(jìn)行了立定跳遠(yuǎn)的測(cè)試.現(xiàn)從200名女生中隨機(jī)抽取10名女生進(jìn)行測(cè)試,下面是她們測(cè)試結(jié)果的條形統(tǒng)計(jì)圖.(另附某校八年級(jí)女生立定跳遠(yuǎn)的計(jì)分標(biāo)準(zhǔn))
1.(1)求這10名女生立定跳遠(yuǎn)距離的中位數(shù),立定跳遠(yuǎn)得分的眾數(shù)和平均數(shù).
2.(2)請(qǐng)你估計(jì)該校200名女生在立定跳遠(yuǎn)測(cè)試中得10分的人數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
(本題滿分10分)某校舉行文藝節(jié)匯演,評(píng)出一等獎(jiǎng)5個(gè),二等獎(jiǎng)10個(gè),三等獎(jiǎng)15個(gè),學(xué)校決定給獲獎(jiǎng)的同學(xué)發(fā)獎(jiǎng)品,同一等次的獎(jiǎng)品相同,并且只能從下列所列物品中選取一件:
品名 | 小提琴 | 運(yùn)動(dòng)服 | 笛子 | 舞鞋 | 口琴 | 相冊(cè) | 筆記本 | 鋼筆 |
單價(jià)(元) | 120 | 8 | 24 | 22 | 16 | 6 | 5 | 4 |
(1)如果獲獎(jiǎng)等次越高,獎(jiǎng)品單價(jià)就越高,那么學(xué)校最少要花多少錢(qián)買(mǎi)獎(jiǎng)品?
(2)學(xué)校要求一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品單價(jià)是二等獎(jiǎng)品單價(jià)的5倍,二等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品單價(jià)是三等獎(jiǎng)品單價(jià)的4倍,在總費(fèi)用不超過(guò)1000元的前提下,有幾種購(gòu)買(mǎi)方案?花費(fèi)最多的一種方案需要多少錢(qián)?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年浙江省蘭溪市九年級(jí)上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(本題10分)
某校政教處對(duì)七年級(jí)新生進(jìn)行了«中學(xué)生行為規(guī)范»的培訓(xùn)與測(cè)試,為了了解七年級(jí)學(xué)生的測(cè)試成績(jī)情況,以七(1)班學(xué)生的規(guī)范測(cè)試成績(jī)?yōu)闃颖,?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/czsx/web/STSource/2013051508333022205393/SYS201305150833563782610483_ST.files/image001.png">四個(gè)等級(jí)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并將統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪制如下兩幅統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你結(jié)合圖中所給信息解答下列問(wèn)題:
(說(shuō)明:A級(jí):90分~100分;B級(jí):75分~89分;C級(jí):60分~74分;D級(jí):60分以下)
(1)求出D級(jí)學(xué)生的人數(shù)占全班總?cè)藬?shù)的百分比;
(2)求出扇形統(tǒng)計(jì)圖中C級(jí)所在的扇形圓心角的度數(shù);
(3)該班學(xué)生規(guī)范測(cè)試成績(jī)的中位數(shù)落在哪個(gè)等級(jí)內(nèi);
(4)若該校七年級(jí)學(xué)生共有600人,請(qǐng)你估計(jì)這次考試中A級(jí)和B級(jí)的學(xué)生共有多少人?
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