【題目】根據(jù)下列條件求關(guān)于x的二次函數(shù)的解析式
(1)圖象經(jīng)過(0,1)(1,0)(3,0)
(2)當(dāng)x=1時,y=0; x=0時,y= -2,x=2 時,y=3
(3)拋物線頂點坐標(biāo)為(-1,-2)且通過點(1,10)
【答案】(1);(2);(3)
【解析】
(1)設(shè)二次函數(shù)解析式為y=,把(0,1)代入求出a即可;
(2)設(shè)二次函數(shù)解析式為一般式y=ax2+bx+c(a,b,c是常數(shù),a≠0),借助于方程組求系數(shù)的值;
(3)已知頂點坐標(biāo)和圖象上一點坐標(biāo),所以設(shè)二次函數(shù)解析式為頂點式方程:y=a(x-h)2+k(a,h,k是常數(shù),a≠0).
(1)設(shè)二次函數(shù)解析式為y=,
把(0,1)代入,得=1,
解得a=,
所以二次函數(shù)的解析式為;
(4)設(shè)二次函數(shù)解析式為y=ax2+bx+c(a,b,c是常數(shù),a≠0),
則,解得,、
所以,該二次函數(shù)的解析式為:;
(5)設(shè)二次函數(shù)的解析式為:y=a(x+1)2-2,
將(1,10)代入得,a(1+1)2-2=10,
解得a=3,
所以,該二次函數(shù)的解析式為:y=3(x+1)2-2.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC是⊙O的內(nèi)接三角形,AB是⊙O的直徑,OF⊥AB,交AC于點F,點E在AB的延長線上,射線EM經(jīng)過點C,且∠ACE+∠AFO=180°.
(1)求證:EM是⊙O的切線;
(2)若∠A=∠E,BC=,求陰影部分的面積.(結(jié)果保留和根號).
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某商家經(jīng)銷一種綠茶,用于裝修門面已投資4000元已知綠茶每千克成本40元,經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)銷量y(kg)與銷售單價x(元/kg)之間的函數(shù)關(guān)系是().以該綠茶的月銷售利潤為w(元)[銷售利潤(每千克單價每千克成本)銷售量]
(1)求m與之間的函數(shù)關(guān)系式,并求出x為何值時,w的值最大?
(2)若在第一個月里,按使w獲得最大值的銷售單價進(jìn)行銷售后,在第二個月里受物價部門干預(yù),銷售單價不得高于85元,要想在全部收回投資的基礎(chǔ)上使第二個月的利潤達(dá)到2200元,那么第二個月里應(yīng)該確定銷售單價為多少元?
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知A(3,1),B(1,0),PQ是直線y=x上的一條動線段且PQ=(Q在P的下方),當(dāng)AP+PQ+QB取最小值時,點Q坐標(biāo)為______.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,拋物線C:y=ax2+bx+c與x軸相交于A,B兩點,頂點為D(0,4),AB=4,設(shè)點F(m,0)是x軸的正半軸上一點,將拋物線C繞點F旋轉(zhuǎn)180°,得到新的拋物線C/.
(1)求拋物線C的函數(shù)表達(dá)式;
(2)若拋物線C/與拋物線C在y軸的右側(cè)有兩個不同的公共點,求m的取值范圍.
(3)如圖2,P是第一象限內(nèi)拋物線C上一點,它到兩坐標(biāo)軸的距離相等,點P在拋物線C/上的對應(yīng)點P/,設(shè)M是C上的動點,N是C/上的動點,試探究四邊形PMP/N能否成為正方形?若能,請直接寫出m的值;若不能,請說明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,矩形ABCD的兩邊長AB=16cm,AD=4cm,點P,Q分別從A,B同時出發(fā),P在邊AB上沿AB方向以每秒2cm的速度勻速運動,Q在邊BC上沿BC方向以每秒1cm的速度勻速運動設(shè)運動時間為x(秒),設(shè)△BPQ的面積為ycm2.
(1)求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式,并寫出x的取值范圍;
(2)當(dāng)△BPQ面積有最大值時,求x的值.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線的對稱軸為直線,且拋物線經(jīng)過,兩點,與軸交于點.
(1)若直線經(jīng)過、兩點,求直線和拋物線的解析式;
(2)設(shè)點為拋物線上的一個動點,聯(lián)結(jié)、,若是以為直角邊的直角三角形,求此時點的坐標(biāo);
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在中,點在斜邊上,以為圓心,為半徑作圓,分別與,相交于點,連結(jié),已知.
(1)求證:是的切線.
(2)若,求的半徑.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下面是小董設(shè)計的“作已知圓的內(nèi)接正三角形”的尺規(guī)作圖過程.
已知:⊙O.
求作:⊙O的內(nèi)接正三角形.
作法:如圖,
①作直徑AB;
②以B為圓心,OB為半徑作弧,與⊙O交于C,D兩點;
③連接AC,AD,CD.
所以△ACD就是所求的三角形.
根據(jù)小董設(shè)計的尺規(guī)作圖過程,
(1)使用直尺和圓規(guī),補全圖形;(保留作圖痕跡)
(2)完成下面的證明:
證明:在⊙O中,連接OC,OD,BC,BD,
∵OC=OB=BC,
∴△OBC為等邊三角形(_______________)(填推理的依據(jù)).
∴∠BOC=60°.
∴∠AOC=180°-∠BOC=120°.
同理∠AOD=120°,
∴∠COD=∠AOC=∠AOD=120°.
∴AC=CD=AD(_______________)(填推理的依據(jù)).
∴△ACD是等邊三角形.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com