18.為了了解某學(xué)校六年級(jí)學(xué)生的體能情況,從該校六年級(jí)學(xué)生中隨機(jī)抽取100名學(xué)生進(jìn)行體能測(cè)試,此次抽樣調(diào)查的總體是( 。
A.該校六年級(jí)全體學(xué)生
B.隨機(jī)抽取的100名六年級(jí)學(xué)生
C.該校六年級(jí)全體學(xué)生的體能情況
D.隨機(jī)抽取的100名六年級(jí)學(xué)生的體能情況

分析 根據(jù)總體定義:我們把所要考察的對(duì)象的全體叫做總體進(jìn)行解答即可.

解答 解:為了了解某學(xué)校六年級(jí)學(xué)生的體能情況,從該校六年級(jí)學(xué)生中隨機(jī)抽取100名學(xué)生進(jìn)行體能測(cè)試,此次抽樣調(diào)查的總體是該校六年級(jí)全體學(xué)生的體能情況,
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了總體,關(guān)鍵是掌握總體的定義.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.如圖,在菱形ABCD中,∠ABC=60°,AB=4,若點(diǎn)P是對(duì)角線BD上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),E為CD的中點(diǎn),則PC+PE的最小值等于(  )
A.2B.2$\sqrt{3}$C.4D.4$\sqrt{3}$

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2.“健步走”越來(lái)越受到人們的喜愛(ài).一個(gè)健步走小組將自己的活動(dòng)場(chǎng)地定在奧林匹克公園(路線:森林公園-玲瓏塔-國(guó)家體育場(chǎng)-水立方),如圖.假設(shè)在奧林匹克公園設(shè)計(jì)圖上規(guī)定玲瓏塔的坐標(biāo)為(-1,0),森林公園的坐標(biāo)為(-2,2),則終點(diǎn)水立方的坐標(biāo)為(  )
A.(-2,-4)B.(-1,-4)C.(-2,4)D.(-4,-1)

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6.在“測(cè)量物體高度”的活動(dòng)中,三個(gè)小組分別選擇測(cè)量學(xué)校里不同的三棵樹(shù)的高度,在同一時(shí)刻的陽(yáng)光下,它們分別采集到如下數(shù)據(jù):
A小組:測(cè)得一根長(zhǎng)為1米的竹竿的影長(zhǎng)為0.8米,甲樹(shù)的影長(zhǎng)為4米.
B小組:如圖①,乙樹(shù)AB的影子不全落在地面上,有一部分影子落在教學(xué)樓的墻壁上,測(cè)得墻壁上的影長(zhǎng)CD=1.2米,落在地面上的影長(zhǎng)AC=2.4米.
C小組:如圖②,丙樹(shù)OP的影子除落在地面上外,還有一部分落在一個(gè)斜坡上,測(cè)得落在地面上的影長(zhǎng)OQ=2米,斜坡上的影長(zhǎng)QR=4米,且∠OQR=150°.
根據(jù)以上信息分別求甲、乙、丙三棵樹(shù)的高.(根式運(yùn)算的結(jié)果保留根號(hào))

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13.已知點(diǎn)A(a,3),點(diǎn)B(b,6),點(diǎn)C(5,c),AC⊥x軸,CB⊥y軸,OB在第二象限的角平分線上:
(1)寫出A、B、C三點(diǎn)坐標(biāo);
(2)求△ABC的面積;
(3)若點(diǎn)P為線段OB上動(dòng)點(diǎn),當(dāng)△BCP面積大于12小于16時(shí),求點(diǎn)P橫坐標(biāo)取值范圍.

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3.兩個(gè)一次函數(shù)y=ax+b和y=bx+a在同一直角坐標(biāo)系中的圖象可能是( 。
A.B.C.D.

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10.為落實(shí)國(guó)務(wù)院房地產(chǎn)調(diào)控政策,使“居者有其屋”,長(zhǎng)春市加快了廉租房的建設(shè)力度,2013年市政府共投資2億元人民幣建設(shè)路廉租房8萬(wàn)平方米,預(yù)計(jì)到2015年底三年共累計(jì)投資9.5億元人民幣建設(shè)廉租房,若在這兩年內(nèi)每年投資的增長(zhǎng)率相同,試求出市政府投資的增長(zhǎng)率.

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7.三角形兩邊的長(zhǎng)分別是8和6,第三邊的長(zhǎng)是方程x2-12x+20=0的一個(gè)實(shí)數(shù)根,則三角形的面積是(  )
A.24B.16C.24或16D.不能確定

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8.如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,將△ABC繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,得到△ADE,連接BD,若AC=3,DE=1,則線段BD的長(zhǎng)為( 。
A.2$\sqrt{5}$B.2$\sqrt{3}$C.4D.2$\sqrt{10}$

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