【題目】如圖,在△ABC中,CA=CB,∠ACB=90°,AB=2,點D為AB的中點,以點D為圓心作圓心角為90°的扇形DEF,點C恰在弧EF上,則圖中陰影部分的面積為

【答案】
【解析】解:連接CD,作DM⊥BC,DN⊥AC.

∵CA=CB,∠ACB=90°,點D為AB的中點,

∴DC= AB=1,四邊形DMCN是正方形,DM=

則扇形FDE的面積是: =

∵CA=CB,∠ACB=90°,點D為AB的中點,

∴CD平分∠BCA,

又∵DM⊥BC,DN⊥AC,

∴DM=DN,

∵∠GDH=∠MDN=90°,

∴∠GDM=∠HDN,

在△DMG和△DNH中,

,

∴△DMG≌△DNH(AAS),

∴S四邊形DGCH=S四邊形DMCN=

則陰影部分的面積是:

故答案為

連接CD,作DM⊥BC,DN⊥AC,證明△DMG≌△DNH,則S四邊形DGCH=S四邊形DMCN,求得扇形FDE的面積,則陰影部分的面積即可求得.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知a、b、c滿足|a﹣|++(c﹣42=0.

(1)求a、b、c的值;

(2)判斷以a、b、c為邊能否構(gòu)成三角形?若能構(gòu)成三角形,此三角形是什么形狀?并求出三角形的面積;若不能,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在四邊形ABCD中,∠DAB=∠BCD=90°,點E是BD上任意一點,點O是AC的中點,AF∥EC交EO的延長線于點F,連接AE,CF.

(1)判斷四邊形AECF是什么四邊形,并證明;

(2)若點E是BD的中點,四邊形AECF又是什么四邊形?說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如果一組數(shù)據(jù)x1,x2,…,xn的平均數(shù)為a,數(shù)據(jù)y1,y2,…,yn的平均數(shù)為b,則數(shù)據(jù)4x1+y1,4x2+y2,…,4xn+yn的平均數(shù)為__________.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】1)判斷下列未知數(shù)的值是不是方程2x2+x-1=0的根.

x1=-1x2=1,x3=.

2)已知m是方程x2-x-2=0的一個根,求代數(shù)式m2-m的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】為了解今年初四學生的數(shù)學學習情況,某校在第一輪模擬測試后,對初四全體同學的數(shù)學成績作了統(tǒng)計分析,繪制如下圖表:請結(jié)合圖表所給出的信息解答系列問題:

成績

頻數(shù)

頻率

優(yōu)秀

45

b

良好

a

0.3

合格

105

0.35

不合格

60

c


(1)該校初四學生共有多少人?
(2)求表中a,b,c的值,并補全條形統(tǒng)計圖.
(3)初四(一)班數(shù)學老師準備從成績優(yōu)秀的甲、乙、丙、丁四名同學中任意抽取兩名同學做學習經(jīng)驗介紹,求恰好選中甲、乙兩位同學的概率.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,點A,E,F(xiàn),C在一條直線上,若將△DEC的邊EC沿AC方向平移,平移過程中始終滿足下列條件:AE=CF,DE⊥AC于點E,BF⊥AC于點F,且AB=CD.則當點E,F(xiàn)不重合時,BD與EF的關系是______

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖在銳角三角形ABC,直線lBC的中垂線,射線m為∠ABC的角平分線直線lm相交于點P.若∠BAC=60°,ACP=24°,則∠ABP的度數(shù)是( )

A. 24° B. 30° C. 32° D. 36°

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在四邊形ABCD中,∠B=90°,AB=BC=2,AD=1,CD=3.

(1)求∠DAB的度數(shù).

(2)求四邊形ABCD的面積.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案