【題目】如圖,在矩形 ABCD 中,CE⊥BD,AB=4BC=3,P BD 上一個動點,以 P 為圓心,PB 長半徑作⊙P,⊙P CE、BD、BC 交于 F、GH(任意兩點不重合),

1)半徑 BP 的長度范圍為 ;

2)連接 BF 并延長交 CD K,若 tan KFC 3 ,求 BP;

3)連接 GH,將劣弧 HG 沿著 HG 翻折交 BD 于點 M,試探究是否為定值,若是求出該值,若不是,請說明理由.

【答案】1;(2BP=1;(3

【解析】

1)當點G和點E重合,當點G和點D重合兩種臨界狀態(tài),分別求出BP的值,因為任意點都不重合,所以BP在兩者之間即可得出答案;

2)∠KFC和∠BFE是對頂角,得到,得出EF的值,再根據(jù)△BEF∽△FEG,求出EG的值,進而可求出BP的值;

(3)設圓的半徑,利用三角函數(shù)表示出PO,GO的值,看用面積法求出,在中由勾股定理得出MQ的值,進而可求出PM的值即可得出答案.

1)當G點與E點重合時,BG=BE,如圖所示:

∵四邊形ABCD是矩形,AB=4BC=3,

BD=5,

CE⊥BD,

,

,

在△BEC中,由勾股定理得:

,

,

當點G和點D重合時,如圖所示:

∵△BCD是直角三角形,

BP=DP=CP,

∵任意兩點都不重合,

2)連接FG,如圖所示:

∵∠KFC=BFE,tan KFC 3,

,

,

,

BG是圓的直徑,

∴∠BFG=90°,

∴∠GFE+BFE=90°,

CEBD,

∴∠FEG=FEB=90°

∴∠GFE+FGE=90°,

∴∠BFE=FGE

∴△BEF∽△FEG

,

,

,

BG=EG+BE=2,

BP=1,

(3)為定值,

,連接,,GH于點O,如下圖所示:

,,

,

,

,

,

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,E、F分別為邊AB、CD的中點,BD是對角線.

(1)求證:ADE≌△CBF;

(2)若∠ADB是直角,則四邊形BEDF是什么四邊形?證明你的結論.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】廣宇、承義兩名同學分別進行5次射擊訓練,訓練成績(單位:環(huán))如下表:

第一次

第二次

第三次

第四次

第五次

廣宇

9

8

7

7

9

承義

6

8

10

8

8

對他們的訓練成績作如下分析,其中說法正確的是(

A.廣宇訓練成績的平均數(shù)大于承義訓練成績平均數(shù)

B.廣宇訓練成績的中位數(shù)與承義訓練成績中位數(shù)不同

C.廣宇訓練成績的眾數(shù)與承義訓練成績眾數(shù)相同

D.廣宇訓練成績比承義訓練成績更加穩(wěn)定

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某水產(chǎn)養(yǎng)殖戶,一次性收購了小龍蝦,計劃養(yǎng)殖一段時間后再出售.已知每天放養(yǎng)的費用相同,放養(yǎng)天的總成本為萬元;放養(yǎng)天的總成本為萬元(總成本=放養(yǎng)總費用+收購成本).

1)設每天的放養(yǎng)費用是萬元,收購成本為萬元,求的值;

2)設這批小龍蝦放養(yǎng)天后的質量為),銷售單價為/.根據(jù)以往經(jīng)驗可知:mt的函數(shù)關系式為,yt的函數(shù)關系如圖所示

①求yt的函數(shù)關系式;

②設將這批小龍蝦放養(yǎng)t天后一次性出售所得利潤為W元,求當為何值時,W最大?并求出W的最大值.(利潤=銷售總額-總成本)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,△ABC中,ABAC5,BC6,ADBC,EF分別為AC、AD上兩動點,連接CFEF,則CFEF的最小值為_____

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】3分)如圖,在等邊△ABC中,AB=10,BD=4,BE=2,點P從點E出發(fā)沿EA方向運動,連接PD,以PD為邊,在PD右側按如圖方式作等邊△DPF,當點P從點E運動到點A時,點F運動的路徑長是( )

A. 8 B. 10 C. 3π D. 5π

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,點A(1, 0)B(4,0)、M(53).動點PA點出發(fā),沿x軸以每秒1個單位的速度向右移動,過點P的直線ly= -x+b也隨之移動.設移動時間為t秒.

1)當t=1時,求直線l的解析式.

2)若直線l與線段BM有公共點,求t的取值范圍.

3)當點M關于直線l的對稱點落在坐標軸上時,求t的值.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】鄭州大學(ZhengzhouUniversity),簡稱“鄭大”,是中華人民共和國教育部與河南省人民政府共建的全國重點大學,首批“雙一流”世界一流大學、“211工程”.某學校興趣小組3人來到鄭州大學門口進行測量,如圖,在大樓AC的正前方有一個舞臺,舞臺前的斜坡DE4米,坡角∠DEB41°,小紅在斜坡下的點E處測得樓頂A的仰角為60°,在斜坡上的點D處測得樓頂A的仰角為45°,其中點BC,E在同一直線上求大樓AC的高度.(結果精確到整數(shù).參考數(shù)據(jù):≈1.73,sin41°≈0.6,cos41°≈0.75,tan41°≈0.87)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,現(xiàn)有一橫截面是一拋物線的水渠.一次,水渠管理員將一根長的標桿一端放在水渠底部的點,另一端露出水面并靠在水渠邊緣的點,發(fā)現(xiàn)標桿有浸沒在水中,露出水面部分的標桿與水面成的夾角(標桿與拋物線的橫截面在同一平面內).

1)以水面所在直線為軸,建立如圖所示的直角坐標系,求該水渠橫截面拋物線的解析式(結果保留根號);

2)在(1)的條件下,求當水面再上升時的水面寬約為多少?(,結果精確到).

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