如圖1,在平面直角坐標(biāo)系中,直線l:y=-
3
4
x-
3
2
沿x軸翻折后,與x軸交于點(diǎn)A,與y軸交于點(diǎn)B,拋物線y=
2
3
(x-h)2
與y軸交于點(diǎn)D,與直線AB交于點(diǎn)E、點(diǎn)F(點(diǎn)F在點(diǎn)E的右側(cè)).
(1)求直線AB的解析式;
(2)若線段DF∥x軸,求拋物線的解析式;
(3)如圖2,在(2)的條件下,過(guò)F作FH⊥x軸于點(diǎn)G,與直線l交于點(diǎn)H,在拋物線上是否存在P、Q兩點(diǎn)(點(diǎn)P在點(diǎn)Q的上方),PQ與AF交于點(diǎn)M,與FH交于點(diǎn)N,使得直線PQ既平分△AFH的周長(zhǎng),又平分△AFH面積,如果存在,求出P、Q的坐標(biāo),若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
精英家教網(wǎng)
分析:(1)設(shè)直線AB的解析式為y=kx+b,先求出直線y=-
3
4
x-
3
2
與x軸、y軸交點(diǎn)坐標(biāo),根據(jù)沿x軸翻折,得到A、B的坐標(biāo),把A、B的坐標(biāo)代入直線AB的解析式y(tǒng)=kx+b,即可求出直線AB的解析式;
(2)設(shè)拋物線的頂點(diǎn)為P(h,0),得出拋物線解析式為:y=
2
3
(x-h)2
=
2
3
x2-
4
3
hx+
2
3
h2
,根據(jù)DF∥x軸,得出F的坐標(biāo),把F的坐標(biāo)代入直線AB的解析式即可求出h的值,即可得到答案;
(3)過(guò)M作MT⊥FH于T,得到Rt△MTF∽R(shí)t△AGF,得到FT:TM:FM=FG:GA:FA=3:4:5,設(shè)FT=3k,TM=4k,F(xiàn)M=5k,求出FN的值,根據(jù)三角形的面積公式求出△MNF和△AFH的面積,根據(jù)之間的等量關(guān)系即可求出k的值,設(shè)直線MN的解析式為:y=kx+b,
把M(
6
5
12
5
)、N(6,-4),代入得到方程組,求出方程組的解即可得到直線MN的解析式,解由方程y=-
4
3
x+4和y=
2
3
x2-4x+6的解即可得出P、Q的坐標(biāo).
解答:精英家教網(wǎng)(1)解:設(shè)直線AB的解析式為y=kx+b
直線y=-
3
4
x-
3
2
與x軸、y軸交點(diǎn)分別為(-2,0),(0,-
3
2
),
沿x軸翻折,
∵直線y=-
3
4
x-
3
2

直線AB與x軸交于同一點(diǎn)(-2,0)
∴A(-2,0).與y軸的交點(diǎn)(0,-
3
2
)與點(diǎn)B關(guān)于x軸對(duì)稱
∴B(0,
3
2
),
-2k+b=0
b=
3
2
.

解得k=
3
4
,b=
3
2

∴直線AB的解析式為 y=
3
4
x+
3
2

答:直線AB的解析式為 y=
3
4
x+
3
2


(2)解:設(shè)拋物線的頂點(diǎn)為Q(h,0),
拋物線解析式為:y=
2
3
(x-h)2
=
2
3
x2-
4
3
hx+
2
3
h2
,
∴D(0,
2
3
h2
).
∵DF∥x軸,
∴點(diǎn)F(2h,
2
3
h2
),
又點(diǎn)F在直線AB上,∴
2
3
h2=
3
4
•(2h)+
3
2
,
解得 h1=3,h2=
-3
4
(舍去),
∴拋物線的解析式為y=
2
3
(x-3)2=
2
3
x2-4x+6
,
答:拋物線的解析式為y=
2
3
x2-4x+6.

(3)解:過(guò)M作MT⊥FH于T,
∴Rt△MTF∽R(shí)t△AGF.
∴FT:TM:FM=FG:GA:FA=3:4:5,
設(shè)FT=3k,TM=4k,F(xiàn)M=5k,
則FN=
1
2
(AH+HF+AF)
-FM=16-5k,
S△MNF=
1
2
FN•MT=
(16-5k)4k
2
,
S△AFH=
1
2
FH•AG=
1
2
×12×8
=48,
又∵S△MNF=
1
2
S△AFH

(16-5k)4k
2
=24
,
解得k=
6
5
或k=2 (舍去),
∴FM=6,F(xiàn)T=
18
5
,MT=
24
5
,GN=4,TG=
12
5
,
∴M(
6
5
12
5
)、N(6,-4),
∴設(shè)直線MN的解析式為:y=kx+b,
把M(
6
5
12
5
)、N(6,-4),代入得:
12
5
=
6
5
k+b且-4=6k+b,
解得:k=-
4
3
,b=4,
y=-
4
3
x+4
,
聯(lián)立y=-
4
3
x+4
y=
2
3
x2-4x+6
,
求得P(1,
8
3
),Q(3,0).
答:存在P的坐標(biāo)是(1,
8
3
),Q的坐標(biāo)是(3,0).
點(diǎn)評(píng):本題主要考查對(duì)用待定系數(shù)法求一次函數(shù)、二次函數(shù)的解析式,解二元一次方程組、解二元二次方程組,三角形相似的性質(zhì)和判定,圖形的旋轉(zhuǎn)等知識(shí)點(diǎn),綜合運(yùn)用這些性質(zhì)進(jìn)行計(jì)算是解此題的關(guān)鍵,此題是一個(gè)拔高的題目,有一定的難度.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

23、在數(shù)學(xué)上,為了確定平面上點(diǎn)的位置,我們常用下面的方法:如圖甲,在平面內(nèi)畫(huà)兩條互相垂直,并且有公共原點(diǎn)O的數(shù)軸,通常一條畫(huà)成水平,叫x軸,另一條畫(huà)成鉛垂,叫y軸,這樣,我們就說(shuō)在平面上建立了一個(gè)平面直角坐標(biāo)系,這是由法國(guó)數(shù)學(xué)家和哲學(xué)家笛卡爾創(chuàng)立的,這樣我們就能確定平面上點(diǎn)的位置,例如,要確定點(diǎn)M的位置,只要作MP⊥x軸,MP⊥y軸,設(shè)垂足N,P在各自數(shù)軸上所表示的數(shù)分別為x,y,則x叫做點(diǎn)M的橫坐標(biāo),y叫做點(diǎn)M的縱坐標(biāo),有序數(shù)對(duì)(x,y)叫做M點(diǎn)的坐標(biāo),如圖甲,點(diǎn)M的坐標(biāo)記作(2,3),(1)△ABC在平面直角坐標(biāo)系中的位置如圖乙,請(qǐng)把△ABC向右平移3個(gè)單位,在平面直角坐標(biāo)系中畫(huà)出平移后的△A′B′C′;
(2)請(qǐng)寫(xiě)出平移后點(diǎn)A′的坐標(biāo),記作
(2,2)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在平面直角坐標(biāo)系中,將一塊腰長(zhǎng)為2
2
cm的等腰直角三角板ABC如圖放置,BC邊與x軸重合,∠ACB=90°,直角頂點(diǎn)C的坐標(biāo)為(-3,0).
(1)點(diǎn)A的坐標(biāo)為
(-3,2
2
(-3,2
2
,點(diǎn)B的坐為
(-3-2
2
,0)
(-3-2
2
,0)
;
(2)求以原點(diǎn)O為頂點(diǎn)且過(guò)點(diǎn)A的拋物線的解析式;
(3)現(xiàn)三角板ABC以1cm/s的速度沿x軸正方向平移,則平移的時(shí)間為多少秒時(shí),三角板的邊所在直線與半徑為2cm的⊙O相切?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:同步輕松練習(xí) 八年級(jí) 數(shù)學(xué) 上 題型:059

學(xué)校閱覽室有能坐4人的方桌,如果多于4人,就把方桌拼成一行,2張方桌拼成一行能坐6人(如圖)

(1)按照這種規(guī)定填寫(xiě)下表:

(2)根據(jù)表中的數(shù)據(jù),將s作為縱坐標(biāo),n作為橫坐標(biāo),在如圖所示的平面直角坐標(biāo)系中找出相應(yīng)各點(diǎn).

(3)請(qǐng)你猜一猜上述各點(diǎn)會(huì)在某一個(gè)函數(shù)圖象上嗎?如果在某一函數(shù)圖象上,求出該函數(shù)的解析式,并利用你探求的結(jié)果,求出當(dāng)n=10時(shí),s的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年北京海淀區(qū)九年級(jí)第一學(xué)期期中測(cè)評(píng)數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

閱讀下面的材料:

小明在研究中心對(duì)稱問(wèn)題時(shí)發(fā)現(xiàn):

如圖1,當(dāng)點(diǎn)為旋轉(zhuǎn)中心時(shí),點(diǎn)繞著點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180°得到點(diǎn),點(diǎn)再繞著點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180°得到點(diǎn),這時(shí)點(diǎn)與點(diǎn)重合.

如圖2,當(dāng)點(diǎn)、為旋轉(zhuǎn)中心時(shí),點(diǎn)繞著點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180°得到點(diǎn),點(diǎn)繞著點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180°得到點(diǎn),點(diǎn)繞著點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180°得到點(diǎn),點(diǎn)繞著點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180°得到點(diǎn),小明發(fā)現(xiàn)P、兩點(diǎn)關(guān)于點(diǎn)中心對(duì)稱.

(1)請(qǐng)?jiān)趫D2中畫(huà)出點(diǎn)、, 小明在證明P、兩點(diǎn)關(guān)于點(diǎn)中心對(duì)稱時(shí),除了說(shuō)明P、、三點(diǎn)共線之外,還需證明;

(2)如圖3,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,當(dāng)、、為旋轉(zhuǎn)中心時(shí),點(diǎn)繞著點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180°得到點(diǎn);點(diǎn)繞著點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180°得到點(diǎn);點(diǎn)繞著點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180°得到點(diǎn);點(diǎn)繞著點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180°得到點(diǎn). 繼續(xù)如此操作若干次得到點(diǎn),則點(diǎn)的坐標(biāo)為(),點(diǎn)的坐為.

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

在數(shù)學(xué)上,為了確定平面上點(diǎn)的位置,我們常用下面的方法:如圖甲,在平面內(nèi)畫(huà)兩條互相垂直,并且有公共原點(diǎn)O的數(shù)軸,通常一條畫(huà)成水平,叫x軸,另一條畫(huà)成鉛垂,叫y軸,這樣,我們就說(shuō)在平面上建立了一個(gè)平面直角坐標(biāo)系,這是由法國(guó)數(shù)學(xué)家和哲學(xué)家笛卡爾創(chuàng)立的,這樣我們就能確定平面上點(diǎn)的位置,例如,要確定點(diǎn)M的位置,只要作MP⊥x軸,MP⊥y軸,設(shè)垂足N,P在各自數(shù)軸上所表示的數(shù)分別為x,y,則x叫做點(diǎn)M的橫坐標(biāo),y叫做點(diǎn)M的縱坐標(biāo),有序數(shù)對(duì)(x,y)叫做M點(diǎn)的坐標(biāo),如圖甲,點(diǎn)M的坐標(biāo)記作(2,3),
(1)△ABC在平面直角坐標(biāo)系中的位置如圖乙,請(qǐng)把△ABC向右平移3個(gè)單位,在平面直角坐標(biāo)系中畫(huà)出平移后的△A′B′C′;
(2)請(qǐng)寫(xiě)出平移后點(diǎn)A′的坐標(biāo),記作______.

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