【題目】有一個(gè)二次函數(shù)滿足以下條件:

①函數(shù)圖象與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo)分別為A(1,0),B(x2,y2)(點(diǎn)B在點(diǎn)A的右側(cè));

②對(duì)稱軸是x=3;

③該函數(shù)有最小值是﹣2.

(1)請(qǐng)根據(jù)以上信息求出二次函數(shù)表達(dá)式;

(2)將該函數(shù)圖象xx2的部分圖象向下翻折與原圖象未翻折的部分組成圖象“G”,平行于x軸的直線與圖象“G”相交于點(diǎn)C(x3,y3)、D(x4,y4)、E(x5,y5)(x3x4x5),結(jié)合畫出的函數(shù)圖象求x3+x4+x5的取值范圍.

【答案】(1)y=(x﹣3)2﹣2;(2)11x3+x4+x59+2

【解析】

(1)利用二次函數(shù)解析式的頂點(diǎn)式求得結(jié)果即可;

(2)由已知條件可知直線與圖象“G”要有3個(gè)交點(diǎn).分類討論:分別求得平行于x軸的直線與圖象“G”2個(gè)交點(diǎn)、1個(gè)交點(diǎn)時(shí)x3+x4+x5的取值范圍,易得直線與圖象“G”要有3個(gè)交點(diǎn)時(shí)x3+x4+x5的取值范圍.

(1)有上述信息可知該函數(shù)圖象的頂點(diǎn)坐標(biāo)為:(3,﹣2)

設(shè)二次函數(shù)表達(dá)式為:y=a(x﹣3)2﹣2.

∵該圖象過A(1,0)

0=a(1﹣3)2﹣2,解得a=

∴表達(dá)式為y=(x﹣3)2﹣2

(2)如圖所示:

由已知條件可知直線與圖形“G”要有三個(gè)交點(diǎn)

1當(dāng)直線與x軸重合時(shí),有2個(gè)交點(diǎn),由二次函數(shù)的軸對(duì)稱性可求x3+x4=6,

x3+x4+x5>11,

當(dāng)直線過y=(x﹣3)2﹣2的圖象頂點(diǎn)時(shí),有2個(gè)交點(diǎn),

由翻折可以得到翻折后的函數(shù)圖象為y=﹣(x﹣3)2+2,

∴令(x﹣3)2+2=﹣2時(shí),解得x=3+2x=3﹣2(舍去)

x3+x4+x5<9+2

綜上所述11<x3+x4+x5<9+2

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知點(diǎn)A,B的坐標(biāo)分別為(40),(3,2).

1)畫出AOB關(guān)于原點(diǎn)O對(duì)稱的圖形COD

2)將AOB繞點(diǎn)O按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°得到EOF,畫出EOF;

3)點(diǎn)D的坐標(biāo)是   ,點(diǎn)F的坐標(biāo)是   ,此圖中線段BFDF的關(guān)系是   

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,CD是線段AB的垂直平分線,則∠CAD= CBD.請(qǐng)說明理由:

:CD是線段AB的垂直平分線,

AC=___ ,_ =BD. .

在△ACD和△BCD中,

. =BC,

AD=_

CD=CD,

∴△ACD__ ___ (_ . __) .

∴∠CAD=CBD (_ __ )

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】反比例函數(shù)和一次函數(shù)y=k2x+b的圖象交于點(diǎn)M(3,﹣)和點(diǎn)N(﹣1,2),則k1=_____,k2=____,一次函數(shù)的圖象交x軸于點(diǎn)_____

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】觀察推理:如圖1ABC中,∠ACB=90°AC=BC,直線l過點(diǎn)C,點(diǎn)AB在直線l同側(cè),BDlAEl,垂足分別為DE

1)求證:AEC≌△CDB;

2)類比探究:如圖2,RtABC中,∠ACB=90°AC=6,將斜邊AB繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°AB,連接B′C,求AB′C的面積;

3)拓展提升:如圖3,∠E=60°,EC=EB=4cm,點(diǎn)OBC上,且OC=3cm,動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)E沿射線EC2cm/s速度運(yùn)動(dòng),連結(jié)OP,將線段OP繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)120°得到線段OF.要使點(diǎn)F恰好落在射線EB上,求點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)的時(shí)間.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在ABCDCB中,若∠ACB=∠DBC,則不能證明兩個(gè)三角形全等的條件是( )

A.ABC=∠DCBB.A=∠DC.AB=DCD.AC=DB

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】定義:如果一條拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)與x軸有兩個(gè)交點(diǎn),那么以該拋物線的頂點(diǎn)和這兩個(gè)交點(diǎn)為頂點(diǎn)的三角形稱為這條拋物線的直觀三角形”.

(1)拋物線y=x2直觀三角形   

A.等腰三角形 B.等邊三角形 C.直角三角形 D.等腰直角三角形

(2)若拋物線y=ax2+2ax﹣3a直觀三角形是直角三角形,求a的值;

(3)如圖,面積為12的矩形ABCO的對(duì)角線OBx軸的正半軸上,ACOB相交于點(diǎn)E,若ABE是拋物線y=ax2+bx+c直觀三角形,求此拋物線的解析式.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知∠ABC,①BD平分∠ABC;②DE=DF;③∠ABC+EDF=180°,以①②③中的兩個(gè)作為條件,另一個(gè)作為結(jié)論,可以使結(jié)論成立的有幾個(gè)(

A.0個(gè)B.1個(gè)C.2個(gè)D.3個(gè)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在ABC中,AB=AC,BDACDCEABE,BD,CE相交于F.

求證:AF平分∠BAC.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案