【題目】如圖,直線y=﹣x+8與x軸、y軸分別相交于點A、B,設M是OB上一點,若將△ABM沿AM折疊,使點B恰好落在x軸上的點B′處.求:
(1)點B′的坐標;
(2)直線AM所對應的函數關系式.
【答案】(1)B'的坐標為:(﹣4,0);(2)直線AM的解析式為:y=﹣ x+3.
【解析】試題分析:(1)先確定點A、點B的坐標,再由AB=AB',可得AB'的長度,求出OB'的長度,即可得出點B'的坐標;
(2)設OM=m,則B'M=BM=8﹣m,在Rt△OMB'中利用勾股定理求出m的值,得出M的坐標后,利用待定系數法可求出AM所對應的函數解析式.
解:(1)y=﹣x+8,
令x=0,則y=8,
令y=0,則x=6,
∴A(6,0),B(0,8),
∴OA=6,OB=8 AB=10,
∵A B'=AB=10,
∴O B'=10﹣6=4,
∴B'的坐標為:(﹣4,0).
(2)設OM=m,則B'M=BM=8﹣m,
在Rt△OMB'中,m2+42=(8﹣m)2,
解得:m=3,
∴M的坐標為:(0,3),
設直線AM的解析式為y=kx+b,
則,
解得:,
故直線AM的解析式為:y=﹣x+3.
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【題目】某工廠一周計劃每日生產自行車100輛,由于工人實行輪休,每日上班人數不一定相等,實際每日生產量與計劃量相比情況如下表(以計劃量為標準,增加的車輛數記為正數,減少的車輛數記為負數):
(1)生產量最多的一天比生產量最少的一天多生產多少輛?
(2)本周總的生產量是多少輛?
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【題目】為了綠化環(huán)境,育英中學八年級三班同學都積極參加植樹活動,今年植樹節(jié)時,該班同學植樹情況的部分數據如圖所示,請根據統(tǒng)計圖信息,回答下列問題:
(1)八年級三班共有多少名同學?
(2)條形統(tǒng)計圖中,m= ,n= .
(3)扇形統(tǒng)計圖中,試計算植樹2棵的人數所對應的扇形圓心角的度數.
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【題目】2015年5月18日華中旅游博覽會在漢召開.開幕式上用到甲、乙、丙三種造型的花束,甲種花束由3朵紅花、2朵黃花和1朵紫花搭配而成,乙種花束由2朵紅花和2朵黃花搭配而成,丙種花束由2朵紅花、1朵黃花和1朵紫花搭配而成.這些花束一共用了580朵紅花,150朵紫花,則黃花一共用了________朵.
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【題目】如圖,某小區(qū)在寬20m,長32m的矩形地面上修筑同樣寬的人行道(圖中陰影部分),余下的部分種上草坪.要使草坪的面積為540m2 , 求道路的寬.
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