【題目】如圖,將等邊△ABC繞點C順時針旋轉(zhuǎn)120°得到△EDC,連接AD,BD.則下列結(jié)論:
①AC=AD;②BD⊥AC;③四邊形ACED是菱形.
其中正確的個數(shù)是( )
A.0 B.1 C.2 D.3
【答案】D.
【解析】試題分析:根據(jù)旋轉(zhuǎn)和等邊三角形的性質(zhì)得出∠ACE=120°,∠DCE=∠BCA=60°,AC=CD=DE=CE,求出△ACD是等邊三角形,求出AD=AC,根據(jù)菱形的判定得出四邊形ABCD和ACED都是菱形,根據(jù)菱形的判定推出AC⊥BD. ∵將等邊△ABC繞點C順時針旋轉(zhuǎn)120°得到△EDC, ∴∠ACE=120°,∠DCE=∠BCA=60°,AC=CD=DE=CE, ∴∠ACD=120°﹣60°=60°, ∴△ACD是等邊三角形,
∴AC=AD,AC=AD=DE=CE, ∴四邊形ACED是菱形,
∵將等邊△ABC繞點C順時針旋轉(zhuǎn)120°得到△EDC,AC=AD, ∴AB=BC=CD=AD,
∴四邊形ABCD是菱形, ∴BD⊥AC,∴①②③都正確
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】最近央視紀錄片《航拍中國》中各地的美景震撼了全國觀眾,如圖是航拍無人機從A點俯拍在坡比為3:4的斜坡CD上的景點C,此時的俯角為30°,為取得更震撼的拍攝效果,無人機升高200米到達B點,此時的俯角變?yōu)?/span>45°.已知無人機與斜坡CD的坡底D的水平距離DE為400米,則斜坡CD的長度為( 。┟祝ň_到0.1米,參考數(shù)據(jù):≈1.41,≈1.73)
A. 91.1 B. 91.3 C. 58.2 D. 58.4
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,洋洋和華華用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識測量一條小河的寬度,河的對岸有一棵大樹,底部記為點A,在他們所在的岸邊選擇了點B,并且使AB與河岸垂直,在B處與地面垂直豎起標桿BC,再在AB的延長線上選擇點D,與地面垂直豎起標桿DE,使得A、C、E三點共線.經(jīng)測量,BC=1m,DE=1.5m,BD=5m,求小河的寬度.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,過正方形ABCD的頂點B作直線l,過點A,C作直線l的垂線,垂足分別為E,F(xiàn),直線AE交CD于點G.
(1)求證:△ABE≌△BCF;
(2)若∠CBF=65°,求∠AGC的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:PA=,PB=4,以AB為一邊作正方形ABCD,使P、D兩點落在直線AB的兩側(cè).
(1)如圖,當∠APB=45°時,求AB及PD的長;
(2)當∠APB變化,且其它條件不變時,求PD的最大值,及相應(yīng)∠APB的大小.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某工廠擬建一座平面圖形為矩形且面積為200平方米的三級污水處理池(平面圖如圖ABCD所示).由于地形限制,三級污水處理池的長、寬都不能超過16米.如果池的外圍墻建造單價為每米400元,中間兩條隔墻建造單價為每米300元,池底建造單價為每平方米80元.(池墻的厚度忽略不計)當三級污水處理池的總造價為47200元時,求池長x.
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【題目】對角線長分別為6和8的菱形ABCD如圖所示,點O為對角線的交點,過點O折疊菱形,使B,B′兩點重合,MN是折痕.若B'M=1,則CN的長為( 。
A. 7 B. 6 C. 5 D. 4
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】請從以下兩個小題中任選一個作答,若多選,則按所選的第一小題計分.
(1)方程x2﹣9x+18=0的兩個根是等腰三角形的底和腰,則這個等腰三角形的周長為_____.
(2)如圖所示,兩個等邊三角形,兩個矩形,兩個正方形,兩個菱形各成一組,每組中的一個圖形在另一個圖形的內(nèi)部,對應(yīng)平行,且對應(yīng)邊之間的距離都相等,那么兩個圖形不相似的一組是(請?zhí)顚懻_答案的序號)_____.
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【題目】現(xiàn)代互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的廣泛應(yīng)用,催生了快遞行業(yè)的高速發(fā)展.阜陽市某家快遞公司,2017年3月份與5月份完成投遞的快遞總件數(shù)分別為10萬件和12.1萬件.現(xiàn)假定該公司每月投遞的快遞總件數(shù)的增長率相同.
(1)求該快遞公司投遞快遞總件數(shù)的月平均增長率?
(2) 如果平均每人每月最多可投遞快遞0.6萬件,那么該公司現(xiàn)有的21名快遞投遞業(yè)務(wù)員能否完成2017年6月份的快遞投遞任務(wù)?如果不能,請問至少需要增加幾名業(yè)務(wù)員?
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