【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,拋物線(m>0)與x軸的交點(diǎn)為A,B.
(1)求拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo);
(2)橫、縱坐標(biāo)都是整數(shù)的點(diǎn)叫做整點(diǎn).
①當(dāng)m=1時(shí),求線段AB上整點(diǎn)的個(gè)數(shù);
②若拋物線在點(diǎn)A,B之間的部分與線段AB所圍成的區(qū)域內(nèi)(包括邊界)恰有6個(gè)整點(diǎn),結(jié)合函數(shù)的圖象,求m的取值范圍.
【答案】(1)(1,-1);(2)①3;②.
【解析】
試題分析:(1)將拋物線表達(dá)式變?yōu)轫旤c(diǎn)式,即可得到頂點(diǎn)坐標(biāo);
(2)①m=1時(shí),拋物線表達(dá)式為,即可得到A、B的坐標(biāo),可得到線段AB上的整點(diǎn)個(gè)數(shù);
②拋物線頂點(diǎn)為(1,-1),則由線段AB之間的部分及線段AB所圍成的區(qū)域的整點(diǎn)的縱坐標(biāo)只能為-1或者0,所以即要求AB線段上(含AB兩點(diǎn))必須有5個(gè)整點(diǎn);令y=0,則,解方程可得到A、B兩點(diǎn)坐標(biāo)分別為(,0),(,0),即5個(gè)整點(diǎn)是以(1,0)為中心向兩側(cè)分散,進(jìn)而得到,即可得到結(jié)論.
試題解析:(1)將拋物線表達(dá)式變?yōu)轫旤c(diǎn)式,則拋物線頂點(diǎn)坐標(biāo)為(1,-1);
(2)①m=1時(shí),拋物線表達(dá)式為,因此A、B的坐標(biāo)分別為(0,0)和(2,0),則線段AB上的整點(diǎn)有(0,0),(1,0),(2,0)共3個(gè);
②拋物線頂點(diǎn)為(1,-1),則由線段AB之間的部分及線段AB所圍成的區(qū)域的整點(diǎn)的縱坐標(biāo)只能為-1或者0,所以即要求AB線段上(含AB兩點(diǎn))必須有5個(gè)整點(diǎn);又有拋物線表達(dá)式,令y=0,則,得到A、B兩點(diǎn)坐標(biāo)分別為(,0),(,0),即5個(gè)整點(diǎn)是以(1,0)為中心向兩側(cè)分散,進(jìn)而得到,∴.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,AB=3,BC=5,對(duì)角線AC⊥AB.點(diǎn)P從點(diǎn)D出發(fā),沿折線DC﹣CB以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向終點(diǎn)B運(yùn)動(dòng)(不與點(diǎn)B、D重合),過(guò)點(diǎn)P作PE⊥AB,交射線BA于點(diǎn)E,連結(jié)BP.設(shè)點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t(秒),△BPE的面積為S(平方單位).
(1)AD與BC間的距離是 .
(2)當(dāng)點(diǎn)P在BC上時(shí),求PE的長(zhǎng)(用含t的代數(shù)式表示).
(3)求S與t之間的函數(shù)關(guān)系式.
(4)直接寫出PE將平行四邊形ABCD的面積分成1:7兩部分時(shí)t的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知,等邊△ABC,點(diǎn) E 在 BA 的延長(zhǎng)線上,點(diǎn) D 在 BC 上,且 ED=EC.
(1)如圖 1,求證:AE=DB;
(2)如圖 2,將△BCE 繞點(diǎn) C 順時(shí)針旋轉(zhuǎn) 60°至△ACF(點(diǎn) B、E 的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別為點(diǎn) A、F),連接 EF.在不添加任何輔助線的情況下,請(qǐng)直接寫出圖中四對(duì)線段,使每對(duì)線段長(zhǎng)度之差等于 AB 的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,把邊長(zhǎng)為1的正方形ABCD繞頂點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)30°到正方形AB′C′D′,則它們的公共部分的面積等于_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:如圖,Rt△ABC中,∠ACB=90°,以AC為直徑的半圓O交AB于F,E是BC的中點(diǎn).
求證:直線EF是半圓O的切線.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知正方形ABCD的邊長(zhǎng)為1,點(diǎn)M是BC邊上的動(dòng)點(diǎn)(不與B,C重合),點(diǎn)N是AM的中點(diǎn),過(guò)點(diǎn)N作EF⊥AM,分別交AB,BD,CD于點(diǎn)E,K,F,設(shè)BM=x.
(1)AE的長(zhǎng)為______(用含x的代數(shù)式表示);
(2)設(shè)EK=2KF,則的值為______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在矩形中,,點(diǎn)是的中點(diǎn),點(diǎn)在上,,點(diǎn)在線段上.若是以為頂角的等腰三角形且底角與相等,則____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“端午節(jié)”是我國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié),民間歷來(lái)有吃“粽子”的習(xí)俗.我市某食品廠為了解市民對(duì)去年銷量較好的肉餡粽、豆沙餡粽、紅棗餡粽、蛋黃餡粽(以下分別用A、B、C、D表示)這四種不同口味粽子的喜愛(ài)情況,在節(jié)前對(duì)某居民區(qū)市民進(jìn)行了抽樣調(diào)查,并將調(diào)查情況繪制成如下兩幅統(tǒng)計(jì)圖(尚不完整).
請(qǐng)根據(jù)以上信息回答:
(1)本次參加抽樣調(diào)查的居民有多少人?
(2)將兩幅不完整的圖補(bǔ)充完整;
(3)若居民區(qū)有8000人,請(qǐng)估計(jì)愛(ài)吃D粽的人數(shù);
(4)若有外型完全相同的A、B、C、D粽各一個(gè),煮熟后,小王吃了兩個(gè).用列表或畫(huà)樹(shù)狀圖的方法,求他第二個(gè)吃到的恰好是C粽的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在一個(gè)不透明的袋子中裝有僅顏色不同的10個(gè)小球,其中紅球4個(gè),黑球6個(gè).
(1)先從袋子中取出m(m>1)個(gè)紅球,再?gòu)拇又须S機(jī)摸出1個(gè)球,將“摸出黑球”記為事件A,請(qǐng)完成下列表格;
(2)先從袋子中取出m個(gè)紅球,再放入m個(gè)一樣的黑球并搖勻,隨機(jī)摸出1個(gè)黑球的概率等于,求m的值.
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