小華參加學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng),需要擺放一個(gè)平行四邊形的木框做道具,他手里有七根木條,長(zhǎng)度分別為40cm50cm40cm60cm50cm90cm100cm,若木條不能折斷,請(qǐng)你幫他選一選,用幾條可以擺成一個(gè)平行四邊形?寫出一種方案,并說(shuō)明理由.

 

選用①②③⑤,理由見(jiàn)解析

【解析】

試題分析:利用兩組對(duì)邊平行且相等的四邊形是平行四邊形進(jìn)行解答即可

試題解析:選用①②③⑤,把①③,②⑤分別作為對(duì)邊,根據(jù)兩組對(duì)邊分別相等的四邊形是平行四邊形可知所擺四邊形是平行四邊形

考點(diǎn):平行四邊形的判定

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆浙江省八年級(jí)下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

已知平行四邊形ABCD中,AC,BD交于點(diǎn)O,若AB=6,AC=8,則BD的取值范圍是

 

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書生中學(xué)小賣部工作人員到路橋批發(fā)部選購(gòu)甲、乙兩種品牌的文具盒,乙品牌的進(jìn)貨單價(jià)是甲品牌進(jìn)貨單價(jià)的2倍,考慮各種因素,預(yù)計(jì)購(gòu)進(jìn)乙品牌文具盒的數(shù)量(個(gè))與甲品牌文具盒數(shù)量(個(gè))之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示,當(dāng)購(gòu)進(jìn)的甲、乙品牌的文具盒中,甲有120個(gè)時(shí),購(gòu)進(jìn)甲、乙品牌文具盒共需7 200元.

(1)根據(jù)圖象,求之間的函數(shù)關(guān)系式;

(2)求甲、乙兩種品牌的文具盒進(jìn)貨價(jià);

(3)若小賣部每銷售1個(gè)甲種品牌的文具盒可獲利4元,每銷售1個(gè)乙種品牌的文具盒可獲利9元,根據(jù)學(xué)校后勤部決定,準(zhǔn)備用不超過(guò)6 300元購(gòu)進(jìn)甲、乙兩種品牌的文具盒,且這兩種文具盒全部售出后獲利不低于1 795元,問(wèn)小賣部工作人員有幾種進(jìn)貨方案?哪種進(jìn)貨方案能使獲利最大?最大獲利為多少元?

 

 

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如圖,平行四邊形中,的平分線,,則的長(zhǎng)是( )

A.1 B.1.5 C.2 D.3

 

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(11分)(2013•撫順)在RtABC中,ACB=90°,A=30°,點(diǎn)D是AB的中點(diǎn),DEBC,垂足為點(diǎn)E,連接CD.

(1)如圖1,DE與BC的數(shù)量關(guān)系是 _________ ;

(2)如圖2,若P是線段CB上一動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)P不與點(diǎn)B、C重合),連接DP,將線段DP繞點(diǎn)D逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°,得到線段DF,連接BF,請(qǐng)猜想DE、BF、BP三者之間的數(shù)量關(guān)系,并證明你的結(jié)論;

(3)若點(diǎn)P是線段CB延長(zhǎng)線上一動(dòng)點(diǎn),按照(2)中的作法,請(qǐng)?jiān)趫D3中補(bǔ)全圖形,并直接寫出DE、BF、BP三者之間的數(shù)量關(guān)系.

 

 

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如圖,平行四邊形ABCD的周長(zhǎng)為20,對(duì)角線AC、BD交于點(diǎn)O,E為CD的中點(diǎn),BD=6,則DOE的周長(zhǎng)為 _________ 

 

 

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分式的分子分母都加1,所得的分式的值比( 。

A減小了 B不變 C增大了 D不能確定

 

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分解因式:________________

 

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已知直角坐標(biāo)系中,四邊形OABC是矩形,點(diǎn)A(10,0),點(diǎn)C(0,4),點(diǎn)D是OA的中點(diǎn),點(diǎn)P是BC邊上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),當(dāng)POD是等腰三角形時(shí),點(diǎn)P的坐標(biāo)為

 

 

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