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如圖,東梅中學要在教學樓后面的空地上用40米長的竹籬笆圍出一個矩形地塊作生物園,矩形的一邊用教學樓的外墻,其余三邊用竹籬笆.設矩形的寬為x,面積為y.
(1)求y與x的函數關系式,并求自變量x的取值范圍;
(2)生物園的面積能否達到210平方米?說明理由.
(1)設矩形的寬為x,則長為40-2x,
y=x(40-2x)=-2x2+40x又要圍成矩形,
則40-2x≥x,x≤
40
3

x的取值范圍:0<x≤
40
3


(2)令y=210,則-2x2+40x=210變形得:
2x2-40x+210=0,
即x2-20x+105=0,
又∵△=b2-4ac=(-20)2-4×1×105<0,
∴方程無實數解,
∴生物園的面積達不到210平方米.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

已知二次函數y=x2-2mx+m2-1.
(1)當二次函數的圖象經過坐標原點O(0,0)時,求二次函數的解析式;
(2)如圖,當m=2時,該拋物線與y軸交于點C,頂點為D,求C、D兩點的坐標;
(3)在(2)的條件下,x軸上是否存在一點P,使得PC+PD最短?若P點存在,求出P點的坐標;若P點不存在,請說明理由.

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

已知二次函數圖象的頂點坐標為M(2,0),直線y=x+2與該二次函數的圖象交于A、B兩點,其中點A在y軸上(如圖示)
(1)求該二次函數的解析式;
(2)P為線段AB上一動點(A、B兩端點除外),過P作x軸的垂線與二次函數的圖象交于點Q,設線段PQ的長為l,點P的橫坐標為x,求出l與x之間的函數關系式,并求出自變量x的取值范圍;
(3)在(2)的條件下,線段AB上是否存在一點P,使四邊形PQMA為梯形?若存在,求出點P的坐標,并求出梯形的面積;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,拋物線y1=x2-1交x軸的正半軸于點A,交y軸于點B,將此拋物線向右平移4個單位得拋物線y2,兩條拋物線相交于點C.
(1)請直接寫出拋物線y2的解析式;
(2)若點P是x軸上一動點,且滿足∠CPA=∠OBA,求出所有滿足條件的P點坐標;
(3)在第四象限內拋物線y2上,是否存在點Q,使得△QOC中OC邊上的高h有最大值?若存在,請求出點Q的坐標及h的最大值;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

已知拋物線y=ax2上的點D、C與x軸上的點A(-6,0)、B(4,0)構成平行四邊形ABCD,CD與y軸交于點E(0,6),求a的值及直線BC.

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,已知拋物線y=ax2-2ax+c與y軸交于點C,與x軸交于A、B兩點,點A的坐標是(-1,0),O是坐標原點,且OC=3OA.點E為線段BC上的動點(點E不與點B,C重合),以E為頂點作∠OEF=45°,射線ET交線段OB于點F.
(1)求出此拋物線函數表達式,并直接寫出直線BC的解析式;
(2)求證:∠BEF=∠COE;
(3)當△EOF為等腰三角形時,求此時點E的坐標;
(4)點P為拋物線的對稱軸與直線BC的交點,點M在x軸上,點N在拋物線上,是否存在以點A、M、N、P為頂點的平行四邊形?若存在,請直接寫出點M的坐標;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

已知二次函數y=x2-mx+m-2.
(1)求證:無論m為任何實數,該二次函數的圖象與x軸都有兩個交點;
(2)當該二次函數的圖象經過點(3,6)時,求二次函數的解析式;
(3)將直線y=x向下平移2個單位長度后與(2)中的拋物線交于A、B兩點(點A在點B的左邊),一個動點P自A點出發(fā),先到達拋物線的對稱軸上的某點E,再到達x軸上的某點F,最后運動到點B.求使點P運動的總路徑最短的點E、點F的坐標,并求出這個最短總路徑的長.

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,在平面直角坐標系中放置一矩形ABCO,其頂點為A(0,1)、B(-3
3
,1)、C(-3
3
,0)、O(0,0).將此矩形沿著過E(-
3
,1)、F(-
4
3
3
,0)的直線EF向右下方翻折,B、C的對應點分別為B′、C′.
(1)求折痕所在直線EF的解析式;
(2)一拋物線經過B、E、B′三點,求此二次函數解析式;
(3)能否在直線EF上求一點P,使得△PBC周長最小?如能,求出點P的坐標;若不能,說明理由.

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,以O為原點的直角坐標系中,A點的坐標為(0,3),直線x=-3交x軸于點B,P為線段AB上一動點,作直線PC⊥PO,交于直線x=-3于點C.過P點作直線MN平行于x軸,交y軸于M,交直線x=-3于點N.
(1)當點C在第二象限時,求證:△OPM≌△PCN;
(2)設AP長為m,以P、O、B、C為頂點的四邊形的面積為S,請求出S與M之間的函數關系式,并寫出自變量m的取值范圍;
(3)當點P在線段AB上移動時,點C也隨之在直線x=-3上移動,△PBC是否可能成為等腰三角形?如果可能,求出所有能使△PBC成為等腰三角形的點P的坐標;如果不可能,請說明理由.

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