吸煙有害健康,你知道嗎?被動(dòng)吸煙(在吸煙的環(huán)境中被動(dòng)地吸入煙氣)也大大危害著人類的健康.為此,聯(lián)合國(guó)規(guī)定每年的5月31日為世界無(wú)煙日,讓我們行動(dòng)起來(lái),在無(wú)煙的環(huán)境中成長(zhǎng)、生活.

你所在的地區(qū)大約有多少人吸煙?有多少人深受被動(dòng)吸煙的危害?吸煙對(duì)人的身體有哪些危害?吸煙浪費(fèi)了多少物質(zhì)資源?……

組成合作小組,選擇適當(dāng)?shù)闹黝},開(kāi)展下列活動(dòng).

附錄一

          調(diào)查問(wèn)卷

問(wèn)卷編號(hào)

調(diào)查目的:了解吸煙狀況                   年 月 日

調(diào)查對(duì)象:性別 年齡 職業(yè)

調(diào)查內(nèi)容

①你第一次吸煙的年齡是(  )

A.18歲以下

B.18歲到25歲

C.25歲以上

②你吸煙的年數(shù)是(  )

A.1年以下

B.1年到5年

C.5年到10年

D.10年以上

③你吸煙的主要場(chǎng)合是(  )

A.家里

B.辦公室

C.車上

D.其他場(chǎng)合

④你是否在公共場(chǎng)合吸煙?(  )

A.無(wú)

B.偶爾

C.經(jīng)常

⑤每天吸煙的數(shù)量(  )

A.5支以下

B.5~15支

C.15支以上

⑥你目前的健康狀況(  )

A.良好

B.健康狀態(tài)

C.有一些疾病

說(shuō)明 請(qǐng)放心答卷,一切個(gè)人資料絕對(duì)保密.

謝謝合作!

附錄二

關(guān)于“人們吸煙狀況”的調(diào)查報(bào)告

答案:
解析:

附錄一由被調(diào)查人進(jìn)行填寫(xiě).附錄二由調(diào)查人進(jìn)行填寫(xiě),并要注意在這種調(diào)查的過(guò)程中注意被調(diào)查人要具有代表性.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

25、吸煙有害健康.你知道嗎,被動(dòng)吸煙也大大危害著人類的健康.為此,聯(lián)合國(guó)規(guī)定每年的5月31日為世界無(wú)煙日.為配合今年的“世界無(wú)煙日”宣傳活動(dòng),小明和同學(xué)們?cè)趯W(xué)校所在地區(qū)展開(kāi)了以“我支持的戒煙方式”為主題的問(wèn)卷調(diào)查活動(dòng),征求市民的意見(jiàn),并將調(diào)查結(jié)果分析整理后,制成下列統(tǒng)計(jì)圖:
(1)求小明和同學(xué)們一共隨機(jī)調(diào)查了多少人?
(2)根據(jù)以上信息,請(qǐng)你把統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(3)如果該地區(qū)有2萬(wàn)人,那么請(qǐng)你根據(jù)以上調(diào)查結(jié)果,估計(jì)該地區(qū)大約有多少人支持“強(qiáng)制戒煙”這種戒煙方式?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•衡水一模)吸煙有害健康!你知道嗎,即使被動(dòng)吸煙也大大危害健康.我國(guó)從2011年1月1日起在公眾場(chǎng)所實(shí)行“禁煙”,為配合“禁煙”行動(dòng),某校組織同學(xué)們?cè)谀成鐓^(qū)開(kāi)展了“你支持哪種戒煙方式”的問(wèn)卷調(diào)查,征求市民的意見(jiàn),并將調(diào)查結(jié)果整理后制成了如下兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖:

根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖解答:
(1)同學(xué)們一共隨機(jī)調(diào)查了多少人?
(2)請(qǐng)你把扇形統(tǒng)計(jì)圖和條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(3)如果該社區(qū)有1000人,請(qǐng)估計(jì)該地區(qū)大約有多少人支持“警示戒煙”這種方式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2011•金沙縣模擬)吸煙有害健康!你知道嗎?被動(dòng)吸煙也大大危害著人類健康.為此聯(lián)合國(guó)規(guī)定每年的5月31日為“世界無(wú)煙日”.為配合“世界無(wú)煙日”宣傳活動(dòng),自2009年5月起小明和同學(xué)們每年都在學(xué)校所在地區(qū)開(kāi)展戒煙宣傳活動(dòng),今年以“我支持的戒煙方式”為主題的問(wèn)卷調(diào)查活動(dòng)征求市民意見(jiàn),并將調(diào)查結(jié)果分析整理制成了如下統(tǒng)計(jì)圖:

根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖解答:
(1)請(qǐng)根據(jù)以上信息,把兩幅統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(2)如果該地區(qū)有2萬(wàn)人,那么請(qǐng)你根據(jù)以上調(diào)查結(jié)果,估計(jì)該地區(qū)大約有多少人支持“強(qiáng)制戒煙”這種戒煙方式?
(3)小明和同學(xué)們?cè)谠摰貐^(qū)經(jīng)過(guò)兩年時(shí)間的戒煙宣傳,該地區(qū)吸煙人數(shù)大幅下降,從2009年的5000人降至2011年的3200人.請(qǐng)你求出平均每年下降的百分率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

吸煙有害健康!你知道嗎,即使被動(dòng)吸煙也大大危害健康.為配合“禁煙”行動(dòng),某校組織同學(xué)們?cè)谀成鐓^(qū)開(kāi)展了“你支持哪種戒煙方式”的問(wèn)卷調(diào)查,征求市民的意見(jiàn),并將調(diào)查結(jié)果整理后制成了如下兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖(圖中信息不完整):

請(qǐng)根據(jù)以上信息回答下面問(wèn)題:
(1)同學(xué)們一共隨機(jī)調(diào)查了
300
300
人;
(2)如果在該社區(qū)隨機(jī)咨詢一位市民,那么該市民支持“強(qiáng)制戒煙”方式的概率是
40%
40%

(3)如果該社區(qū)有5 000人,試估計(jì)該社區(qū)支持“警示戒煙”方式的市民約有多少人.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

吸煙有害健康!你知道嗎?即使被動(dòng)吸煙也大大危害健康!我國(guó)從2011年1月1日起在公共場(chǎng)所實(shí)行“禁煙”,為配合“禁煙”行動(dòng),某校組織同學(xué)們?cè)谏鐓^(qū)開(kāi)展了“你支持哪種戒煙方式?”的問(wèn)卷調(diào)查,征求市民的意見(jiàn),并將調(diào)查結(jié)果整理后制成了如下統(tǒng)計(jì)圖:

根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖回答:
(1)同學(xué)們一共隨機(jī)抽查了
300
300

(2)請(qǐng)你把條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(3)扇形統(tǒng)計(jì)圖中“強(qiáng)制戒煙”所占百分比是
40
40
%,“警示戒煙”所占百分比是
35
35
%
(4)假定社區(qū)有1萬(wàn)人,請(qǐng)估計(jì)該社區(qū)大約有多少人支持“警示戒煙”這種方式?

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