18．在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)，$\sqrt{x+1}$有意義，則x的取值范圍是（　�。�
A．x≥1B．x≥-1C．x≤1D．x≤-1

分析 直接利用二次根式有意義的條件得出x的取值范圍．

解答 解：∵要使$\sqrt{x+1}$有意義，
∴x+1≥0，
解得：x≥-1．
故選：B．

點(diǎn)評 此題主要考查了二次根式有意義的條件，正確把握二次根式的定義是解題關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

16．解方程組$\left\{\begin{array}{l}{5（x+y）-3（x-y）=2}\\{2（x+y）+4（x-y）=6}\end{array}\right.$若設(shè)（x+y）=A，（x-y）=B，則原方程組可變形為$\left\{\begin{array}{l}{5A-3B=2}\\{2A+4B=6}\end{array}\right.$，解方程組得$\left\{\begin{array}{l}{A=1}\\{B=1}\end{array}\right.$，所以$\left\{\begin{array}{l}{x+y=1}\\{x-y=1}\end{array}\right.$解方程組得$\left\{\begin{array}{l}{x=1}\\{y=0}\end{array}\right.$，我們把某個式子看成一個整體，用一個字母去代替它，這種解方程組的方法叫換元法，請用這種方法解方程組$\left\{\begin{array}{l}{\frac{x+y}{2}+\frac{x-y}{3}=6}\\{2（x+y）-3x+3y=24}\end{array}\right.$．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．如圖，直線l1∥l2，∠1=110°，∠2=130°，那么∠3的度數(shù)是（　�。�
A．40°B．50°C．60°D．70°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

6．如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，A（-1，5），B（-1，0），C（-4，3）．
（1）請畫出△ABC關(guān)于y軸對稱的△DEF（其中D，E，F(xiàn)分別是A，B，C的對應(yīng)點(diǎn)，不寫畫法）；
（2）直接寫出D，E，F(xiàn)三點(diǎn)的坐標(biāo)：D（1，5），E（1，0），F(xiàn)（4，3）；
（3）在y軸上存在一點(diǎn)，使PC-PB最大，則點(diǎn)P的坐標(biāo)為（0，-1）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．計算$\sqrt{27}$-$\frac{1}{3}$$\sqrt{18}$-$\sqrt{48}$的結(jié)果是（　�。�
A．1B．-1C．-$\sqrt{3}$-$\sqrt{2}$D．$\sqrt{2}$-$\sqrt{3}$

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

3．先化簡，再求值：-（-2a）3•（-b3）2+（-$\frac{3}{2}$ab2）3，其中a=-$\frac{1}{2}$，b=2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．兩整式相乘的結(jié)果為a2-a-12 的是（　�。�
A．（a+3）（a-4）B．（a-3）（a+4）C．（a+6）（a-2）D．（a-6）（a+2）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

7．如圖，AD是△ABC的角平分線，DE，DF分別是△ABD和△ACD的高，得到下面四個結(jié)論：
①AD⊥EF；
②OA=OD；
③當(dāng)∠A=90°時，四邊形AEDF是正方形．
④AE2+DF2=AF2+DE2；
其中正確的是①③④．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．某班10名學(xué)生的校服尺寸與對應(yīng)人數(shù)如表所示：
尺寸（cm）160165170175180
學(xué)生人數(shù)（人）13222
則這10名學(xué)生校服尺寸的眾數(shù)和中位數(shù)分別為（　�。�
A．165cm，165cmB．170cm，165cmC．165cm，170cmD．170cm，170cm

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同步練習(xí)冊答案