如圖1是某學(xué)校存放學(xué)生自行車(chē)的車(chē)棚的示意圖(尺寸如圖所示)，車(chē)棚頂部是圓柱側(cè)面的一部分；圖2是車(chē)棚頂部截面的示意圖．

(1)用尺規(guī)在圖2中作出弧AB所在圓的圓心(保留作圖痕跡，不寫(xiě)作法與證明)；

(2)車(chē)棚頂部是用一種帆布覆蓋的，由圖1中給出數(shù)據(jù)求覆蓋棚頂?shù)姆嫉拿娣e(不考慮接縫等因素，計(jì)算結(jié)果保留三個(gè)有效數(shù)字)．

答案：
解析：

(1)(略)(2)160∏


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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖1是某學(xué)校存放學(xué)生自行車(chē)的車(chē)棚的示意圖（尺寸如圖所示），車(chē)棚頂部是圓柱側(cè)面的一部分；圖2是車(chē)棚頂部截面的示意圖．
（1）用尺規(guī)在圖2中作出弧AB所在圓的圓心（保留作圖痕跡，不寫(xiě)作法與證明）；
（2）車(chē)棚頂部是用一種帆布覆蓋的，由圖1中給出數(shù)據(jù)求覆蓋棚頂?shù)姆嫉拿娣e（不考慮接縫等因素，計(jì)算結(jié)果保留π）．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：101網(wǎng)校同步練習(xí)　初三數(shù)學(xué)　人教版(新課標(biāo)2004年初審) 人教實(shí)驗(yàn)版 題型：044

如圖1是某學(xué)校存放學(xué)生自行車(chē)的車(chē)棚的示意圖(尺寸如圖所示)，車(chē)棚頂部是圓柱側(cè)面的一部分，其展開(kāi)圖是矩形．如圖2是車(chē)棚頂部截面的示意圖，所在圓的圓心為O．

車(chē)棚頂部是用一種帆布覆蓋的，求覆蓋棚頂?shù)姆嫉拿娣e(不考慮接縫等因素，計(jì)算結(jié)果保留π)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2011-2012學(xué)年浙江省寧波市飛越培訓(xùn)九年級(jí)（上）期末數(shù)學(xué)模擬試卷（解析版） 題型：解答題

如圖1是某學(xué)校存放學(xué)生自行車(chē)的車(chē)棚的示意圖（尺寸如圖所示），車(chē)棚頂部是圓柱側(cè)面的一部分；圖2是車(chē)棚頂部截面的示意圖．
（1）用尺規(guī)在圖2中作出弧AB所在圓的圓心（保留作圖痕跡，不寫(xiě)作法與證明）；
（2）車(chē)棚頂部是用一種帆布覆蓋的，由圖1中給出數(shù)據(jù)求覆蓋棚頂?shù)姆嫉拿娣e（不考慮接縫等因素，計(jì)算結(jié)果保留π）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2008年《海峽教育報(bào)》初中數(shù)學(xué)綜合練習(xí)（六）（解析版） 題型：解答題

如圖1是某學(xué)校存放學(xué)生自行車(chē)的車(chē)棚的示意圖（尺寸如圖所示），車(chē)棚頂部是圓柱側(cè)面的一部分；圖2是車(chē)棚頂部截面的示意圖．
（1）用尺規(guī)在圖2中作出弧AB所在圓的圓心（保留作圖痕跡，不寫(xiě)作法與證明）；
（2）車(chē)棚頂部是用一種帆布覆蓋的，由圖1中給出數(shù)據(jù)求覆蓋棚頂?shù)姆嫉拿娣e（不考慮接縫等因素，計(jì)算結(jié)果保留π）．

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