【題目】某校為了解學生的安全意識情況,在全校范圍內(nèi)隨機抽取部分學生進行問卷調查,根據(jù)調查結果,把學生的安全意識分成“淡薄”、“一般”、“較強”、“很強”四個層次,并繪制成如圖9的兩幅尚不完整的統(tǒng)計圖.
根據(jù)以上信息,解答下列問題:
(1)這次調查一共抽取了 名學生;
(2)請將條形統(tǒng)計圖補充完整;
(3)分別求出安全意識為“淡薄”的學生占被調查學生總數(shù)的百分比、安全意識為“很強”的學生所在扇形的圓心角的度數(shù).
【答案】(1)120;(2)詳見解析;(3)10%;108°.
【解析】
(1)根據(jù)安全意識一般的有18人,所占的百分比是15%,據(jù)此即可求得調查的總人數(shù),再根據(jù)各層次人數(shù)之和等于總人數(shù)求得“較強”的人數(shù)及百分比的概念求得“很強、淡薄”的百分比可補全圖形;
(2)總人數(shù)乘以“較強”和“很強”的百分比之和.
解:(1)調查的總人數(shù)是:18÷15%=120(人),;
(2)如圖所示:
;
(3)安全意識為“淡薄”的學生占被調查學生總數(shù)的百分比==10%;
安全意識為“很強”的學生所在扇形的圓心角的度數(shù)==108°
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,E是平行四邊形ABCD的邊AD上的一動點(點E不與A、D重合),連結CE并延長交BA的延長線于點F。
(1) △CDE與△FAE是否總相似?為什么?
(2)當E點為AD的中點時,求證:CE=EF;
(3)當E點移至使EC⊥BC時,設AB=4cm,EF=6cm,∠D=60°時,求CB的長。(結果不取近似值)
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】為了預防“流感”,某學校對教室采用藥熏消毒法進行消毒,已知藥物燃燒時,室內(nèi)每立方米空氣中的含藥量與時間成正比例,藥物燃燒完后,與成反比例(如圖所示).現(xiàn)測得藥物燃畢,此時室內(nèi)空氣中每立方米的含藥量為.研究表明,當空氣中每立方米的含藥量不低于才有效,那么此次消毒的有效時間是( )
A. 分鐘 B. 分鐘 C. 分鐘 D. 分鐘
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在正方形網(wǎng)格上有6個三角形:①△ABC;②△BCD;③△BDE;④△BFG;⑤△FGH;⑥△EFK.其中②~⑥中與①相似的是( )
A. ②③④ B. ③④⑤ C. ④⑤⑥ D. ②③⑥
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知,如圖,在長方形ABCD中,AB=4,AD=6.延長BC到點E,使CE=3,連接DE.
(1)DE的長為 .
(2)動點P從點B出發(fā),以每秒1個單位的速度沿BC﹣CD﹣DA向終點A運動,設點P運動的時間為t秒,求當t為何值時,△ABP和△DCE全等?
(3)若動點P從點B出發(fā),以每秒1個單位的速度僅沿著BE向終點E運動,連接DP.設點P運動的時間為t秒,是否存在t,使△PDE為等腰三角形?若存在,請直接寫出t的值;否則,說明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知關于x的一元二次方程:x2﹣2(m+1)x+m2+5=0有兩個不相等的實數(shù)根.
(1)求m的取值范圍;
(2)若原方程的兩個實數(shù)根為x1、x2, 且滿足x12+x22=|x1|+|x2|+2x1x2,求m的值.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,長方形ABCD中AD∥BC,邊AB=4,BC=8.將此長方形沿EF折疊,使點D與點B重合,點C落在點G處.
(1)試判斷△BEF的形狀,并說明理由;
(2)若AE=3,求△BEF的面積.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù)y=ax2+bx+3的圖象經(jīng)過點 (-3,0),(2,-5).
(1)試確定此二次函數(shù)的解析式;
(2)請你判斷點P(-2,3)是否在這個二次函數(shù)的圖象上?
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com