.若多項(xiàng)式m36因式分解的結(jié)果是，則的值是

  A.               B.                   C.                 D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖：四邊形ABCD對(duì)角線AC與BD相交于點(diǎn)O，OD=2OA，OC=2OB．

（1）求證：△AOB∽△DOC；

（2）點(diǎn)E在線段OC上，若AB∥DE，求證：OD2=OE•OC．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖1，AD，BC是⊙O的兩條互相垂直的直徑，點(diǎn)P從點(diǎn)O出發(fā)沿圖中某一個(gè)扇形順時(shí)針勻速運(yùn)動(dòng)，設(shè)∠APB=y（單位：度），如果y與點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)的時(shí)間x（單位：秒）的函數(shù)關(guān)系的圖象大致如圖2所示，那么點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)路線可能為（　�。�

A．O→B→A→O   B．O→A→C→O   C．O→C→D→O  D．O→B→D→O

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，在Rt△ABC中，∠C=90°，∠BAC的角平分線AD交BC于D．

（1）動(dòng)手操作：利用尺規(guī)作圓O，使圓O經(jīng)過(guò)點(diǎn)A、D，且圓心O在AB上；并標(biāo)出圓O與AB的另一個(gè)交點(diǎn)E，與AC的另一個(gè)交點(diǎn)F（保留作圖痕跡，不寫(xiě)作法）

（2）綜合應(yīng)用：在你所作的圖中．

①判斷直線BC與圓O的位置關(guān)系，并說(shuō)明理由；

②如果∠BAC=60°，CD=，求線段BD、BE與劣弧DE所圍成的圖形面積（結(jié)果保留根號(hào)和π）．

　

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列計(jì)算正確的是

  A.       B.        C.        D.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，已知∠MON=30°，點(diǎn)A1，A2，A3，……在射線ON上，點(diǎn)B1，B2，B3，……在射線OM上，△A1B1A2，△A2B2A3，△A3B3A4，……均為等邊三角形，若OA1=2，則△A5B5A6的邊長(zhǎng)為      .

                      

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


小明和小張兩人練習(xí)電腦打字，小明每分鐘比小張少打6個(gè)字，小明打120個(gè)字所用的時(shí)

   間和小張打180 個(gè)字所用的時(shí)間相等。求小明和小張每分鐘各打多少個(gè)字？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，正方形ABCD中，截去∠A，∠C后，∠1，∠2，∠3，∠4的和為_(kāi)_________．

 


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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


使二次根式有意義的x的取值范圍是（     ）

　  A．x＞0                 B．x＞1                  C．x≥1                D．x≠1

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同步練習(xí)冊(cè)答案