【題目】如圖,已知直線(xiàn)與直線(xiàn)分別交于點(diǎn)、,且、分別是上兩點(diǎn),連接,.

1)試說(shuō)明:;

2)如果,求的度數(shù).

【答案】1)見(jiàn)解析;(2100°.

【解析】

1)由∠1=2,∠6=2可得∠1=6,根據(jù)同位角相等,兩直線(xiàn)平行即可判定;(2)根據(jù)兩直線(xiàn)平行,內(nèi)錯(cuò)角相等可得∠4=GFD,由∠3=4可得∠3=GFD,根據(jù)同位角相等,兩直線(xiàn)平行即可判定,所以∠CHE=HFG,再求得∠HFG=100°,即可求得∠CHE=100°.

1)∵∠1=2,∠6=2,

∴∠1=6

;

2)∵

∴∠4=GFD,

∵∠3=4

∴∠3=GFD,

,

∴∠CHE=HFG,

∵∠2=5=50°,∠6=2,

∴∠HFG=6+2=50°+50°=100°,

∴∠CHE=100°.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為美化市容市貌,我市在春節(jié)前夕計(jì)劃在市區(qū)幾個(gè)公園建造兩種型號(hào)花燈供市民觀賞,根據(jù)預(yù)算,共需資金萬(wàn)元.若建造一個(gè)種花燈和兩個(gè)類(lèi)種花燈共 需資金萬(wàn)元;建造兩個(gè)種花燈和一個(gè)種花燈共需資金萬(wàn)元.

(1)問(wèn)建造一個(gè)種型號(hào)花燈和一個(gè)種型號(hào)花燈所需資金分別是多少萬(wàn)元?

(2)若建造種型號(hào)花燈不超過(guò)個(gè),則種型號(hào)花燈至少要建造多少個(gè)?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知△ABC的面積為16BC=8,現(xiàn)將△ABC沿直線(xiàn)向右平移aa8)個(gè)單位到△DEF的位置.

1)求△ABCBC邊上的高.

2)連結(jié)AEAD,設(shè)AB=5

①求線(xiàn)段DF的長(zhǎng).

②當(dāng)△ADE是等腰三角形時(shí),求a的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為做好防汛工作,防汛指揮部決定對(duì)某水庫(kù)的水壩進(jìn)行加高加固,專(zhuān)家提供的方案是:水壩加高2米(即CD=2米),背水坡DE的坡度i=1:1(即DB:EB=1:1),如圖所示,已知AE=4米,∠EAC=130°,求水壩原來(lái)的高度BC.
(參考數(shù)據(jù):sin50°≈0.77,cos50°≈0.64,tan50°≈1.2)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知分別平分,,則的度數(shù)為(

A. 16°B. 32°C. 48°D. 64°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,A,B是反比例函數(shù)y=在第一象限內(nèi)的圖象上的兩點(diǎn),且A,B兩點(diǎn)的橫坐標(biāo)分別是24,則△OAB的面積是_____

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某花店計(jì)劃購(gòu)進(jìn)一批新的花束以滿(mǎn)足市場(chǎng)需求,三款不同品種的花束,進(jìn)價(jià)分別是A180/束,B60/束,C120/束。店鋪在經(jīng)銷(xiāo)中,A款花束可賺20/束,B款花束可賺10/束,C款花束可賺12/束。

1)若商場(chǎng)用6000元同時(shí)購(gòu)進(jìn)兩種不同款式的花束共40部,并恰好將錢(qián)用完,請(qǐng)你通過(guò)計(jì)算分析進(jìn)貨方案;

2)在(1)的條件下,求盈利最多的進(jìn)貨方案;

3)若該店鋪同時(shí)購(gòu)進(jìn)三款花束共20束,共用去1800元,問(wèn)這次店鋪共有幾種可能的方案?利潤(rùn)最大是多少元?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在菱形ABCD中,AB=BD,點(diǎn)E、F分別在BC、CD上,且BE=CF,連接BF、DE交于點(diǎn)M,延長(zhǎng)ED到H使DH=BM,連接AM,AH,則以下四個(gè)結(jié)論:

①△BDF≌△DCE;②∠BMD=120°;③△AMH是等邊三角形;④S四邊形ABCD= AM2

其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)是( )

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,拋物線(xiàn) 的圖象與x軸交于A(﹣1.0),B(3,0)兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C(0,﹣3),頂點(diǎn)為D.

(1)求此拋物線(xiàn)的解析式.
(2)求此拋物線(xiàn)頂點(diǎn)D的坐標(biāo)和對(duì)稱(chēng)軸.
(3)探究對(duì)稱(chēng)軸上是否存在一點(diǎn)P,使得以點(diǎn)P、D、A為頂點(diǎn)的三角形是等腰三角形?若存在,請(qǐng)求出所有符合條件的P點(diǎn)的坐標(biāo),若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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