【題目】若 、 互為相反數(shù)， 、 互為倒數(shù)， 的絕對值為2．
（1）分別直接寫出 ， ， 的值；
（2）求 的值．

【答案】
（1）解：∵ 、 互為相反數(shù)， 、 互為倒數(shù)， 的絕對值為2，
∴
（2）解：當(dāng) 時(shí)，
當(dāng) 時(shí)，
【解析】（1）只有符號(hào)不同的兩個(gè)數(shù)互為相反數(shù)，即a+b=0；互為倒數(shù)的積是1；互為相反數(shù)的絕對值相等；（2）把（1）中的值分別代入，求出結(jié)果.
【考點(diǎn)精析】掌握相反數(shù)和絕對值是解答本題的根本，需要知道只有符號(hào)不同的兩個(gè)數(shù)，我們說其中一個(gè)是另一個(gè)的相反數(shù)；0的相反數(shù)還是0；相反數(shù)的和為0；a+b=0 ：a、b互為相反數(shù)；正數(shù)的絕對值是其本身，0的絕對值是0，負(fù)數(shù)的絕對值是它的相反數(shù)；注意：絕對值的意義是數(shù)軸上表示某數(shù)的點(diǎn)離開原點(diǎn)的距離．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，C、D是線段AB上兩點(diǎn)，已知AC：CD：DB=1：2：3，M、N分別為AC、DB的中點(diǎn)，且AB=18cm．

（1）求線段CB的長；
（2）求線段MN的長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在△ABC中，AB=BC ， BD平分∠ABC ． 過點(diǎn)D作AB的平行線，過點(diǎn)B作AC的平行線，兩平行線相交于點(diǎn)E ， BC交DE于點(diǎn)F ， 連接CE ． 求證：四邊形BECD是矩形．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】若A（﹣3.5，y1），B（﹣1，y2）為二次函數(shù)y＝﹣（x+2）2+h的圖象上的兩點(diǎn)，則y1_____y2（填“＞”，“＝”或“＜”）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】不解方程，判斷方程2x2+3x﹣4=0的根的情況是（ ）
A.有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根
B.有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根
C.只有一個(gè)實(shí)數(shù)根
D.沒有實(shí)數(shù)根

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某種藥品原價(jià)為36元/盒，經(jīng)過連續(xù)兩次降價(jià)后售價(jià)為25元/盒．設(shè)平均每次降價(jià)的百分率為x，根據(jù)題意所列方程正確的是（ ）
A.36（1﹣x）2=36﹣25
B.36（1﹣2x）=25
C.36（1﹣x）2=25
D.36（1﹣x2）=25

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，M為線段AB的中點(diǎn)，C點(diǎn)將線段MB分成MC：CB=1：2的兩部分，若MC=2，求線段AB的長.

從（1）、(2)中任選一道小題解答.
（1）認(rèn)真閱讀，理解題意，把解題過程補(bǔ)充完整：
解：因?yàn)镸C：CB=1：2，MC=2．
所以CB=
所以MB=+=6
因?yàn)镸是AB中點(diǎn)，
所以AB= . MB=
（2）若你有別的計(jì)算方法，也可以獨(dú)立完成.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】據(jù)招商引資網(wǎng)消息，為加快新區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，新區(qū)政府?dāng)M新區(qū)現(xiàn)代高效農(nóng)業(yè)示范園區(qū)，共計(jì)劃投入資金3.75億元，精確到千萬位可表示為（ ）
A.3.7×108
B.3.8×108
C.0.38×1010
D.37×107

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】老師在黑板上畫了一條直線AB和AB外一點(diǎn)P，想過點(diǎn)P作兩條直線CD、EF，若CD∥AB，這時(shí)EF與AB的位置關(guān)系是__________．

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同步練習(xí)冊答案