【題目】計算:
(1)(﹣2)2015×(﹣ )2014
(2)2x3(﹣3x)2÷(﹣x)
(3)(6m2n﹣6m2n2﹣3m2)÷(﹣3m2)
(4)(﹣1)100﹣(3+π)0﹣(﹣ )﹣2 .
【答案】
(1)解:原式=(﹣2)[(﹣2)×(﹣ )]2014=﹣2
(2)解:原式=2x39x2÷(﹣x)=18x4
(3)解:原式=﹣2n+2n2+1
(4)解:原式=1﹣1﹣9=﹣9
【解析】(1)原式變形后,逆用積的乘方運算法則計算即可得到結(jié)果;(2)原式先計算乘方運算,再計算乘除運算即可得到結(jié)果;(3)原式利用多項式除以單項式法則計算即可得到結(jié)果;(4)原式利用乘方的意義,以及零指數(shù)冪、負整數(shù)指數(shù)冪法則計算即可得到結(jié)果.
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解零指數(shù)冪法則的相關(guān)知識,掌握零次冪和負整數(shù)指數(shù)冪的意義: a0=1(a≠0);a-p=1/ap(a≠0,p為正整數(shù)),以及對整數(shù)指數(shù)冪的運算性質(zhì)的理解,了解aman=am+n(m、n是正整數(shù));(am)n=amn(m、n是正整數(shù));(ab)n=anbn(n是正整數(shù));am/an=am-n(a不等于0,m、n為正整數(shù));(a/b)n=an/bn(n為正整數(shù)).
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】為了解某校初三學生的體重情況,從中隨機抽取了80名初三學生的體重進行統(tǒng)計分析,在此問題中,樣本是指( )
A. 80B. 被抽取的80名初三學生
C. 被抽取的80名初三學生的體重D. 該校初三學生的體重
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知⊙O1與⊙O2內(nèi)切于點A,⊙O1的半徑等于5,O1 O2=3,那么O2A的長等于( )
A. 2B. 3C. 8D. 2或8
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】小明從家出發(fā)(記為原點0)向東走3m,他把數(shù)軸上+3的位置記為點A,他又東走了5m,記為點B,點B表示什么數(shù)?接著他又向西走了10m到點C,點C表示什么數(shù)?請你畫出數(shù)軸,并在數(shù)軸上標出點A、點B的位置,這時如果小明要回家,則小明應如何走?
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【題目】2015年5月31日,我國飛人蘇炳添在美國尤金舉行的國際田聯(lián)鉆石聯(lián)賽100米男子比賽中,獲得好成績,成為歷史上首位突破10秒大關(guān)的黃種人.如表是蘇炳添近五次大賽參賽情況:
比賽日期 | 2012-8-4 | 2013-5-21 | 2014-9-28 | 2015-5-20 | 2015-5-31 |
比賽地點 | 英國倫敦 | 中國北京 | 韓國仁川 | 中國北京 | 美國尤金 |
成績(秒) | 10.19 | 10.06 | 10.10 | 10.06 | 9.99 |
則蘇炳添這五次比賽成績的眾數(shù)和平均數(shù)分別為( )
A.10.06秒,10.06秒 B.10.10秒,10.06秒
C.10.06秒,10.08秒 D.10.08秒,10.06秒
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】下列命題是假命題的是( )
A. 三角形的三條高交于一點
B. 直角三角形有三條高
C. 三角形的一條中線把三角形的面積分成相等的兩部分
D. 三角形的三條中線交于一點
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某學習小組由3名男生和1名女生組成,在一次合作學習后,開始進行成果展示.
(1)如果隨機抽取1名同學單獨展示,那么女生展示的概率為 ;
(2)如果隨機抽取2名同學共同展示,求同為男生的概率.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知關(guān)于x、y的方程組 ,給出下列結(jié)論: ① 是方程組的解;
②無論a取何值,x,y的值都不可能互為相反數(shù);
③當a=1時,方程組的解也是方程x+y=4﹣a的解;
④x,y的都為自然數(shù)的解有4對.
其中正確的個數(shù)為( )
A.1個
B.2個
C.3個
D.4個
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