某籃球隊運動員進行3分球投籃成績測試，每人每天投3分球10次，對甲、乙兩名隊員在5天中進球的個數(shù)統(tǒng)計結(jié)果如下：

經(jīng)過計算，甲進球的平均數(shù)為和方差。
（1）求乙進球的平均數(shù)和方差；（2）現(xiàn)在需要根據(jù)以上結(jié)果，從甲、乙二人中選出一人去參加3分球投籃大賽，你認為應(yīng)該選哪名隊員？為什么？
（1）
（2）因為，選甲合適；或因為，乙成績穩(wěn)定，選乙合適。（兩答案都可以，只要說理正確）
根據(jù)平均數(shù)的公式：平均數(shù)=所有數(shù)之和再除以數(shù)的個數(shù)；
方差就是各變量值與其均值離差平方的平均數(shù)，根據(jù)方差公式計算即可，所以計算方差前要先算出平均數(shù)，然后再利用方差公式計算．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

已知一組數(shù)據(jù)的頻率為0．15，數(shù)據(jù)總數(shù)為200，則這組數(shù)據(jù)的頻數(shù)為                             

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

某校部分男生分3組進行引體向上訓練，對訓練前后的成績進行統(tǒng)計分析，相應(yīng)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計圖如下．
⑴求訓練后第二組平均成績比訓練前增長的百分數(shù)；
⑵小明在分析了圖表后，聲稱他發(fā)現(xiàn)了一個錯誤：“訓練后第二組男生引體向上個數(shù)沒有變化的人數(shù)占該組人數(shù)的50%，所以第二組的平均數(shù)不可能提高3個這么多．”你同意小明的觀點嗎？請說明理由；

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

某一公司共有51名員工（其中包括1名經(jīng)理），經(jīng)理的工資高于其他員工的工資，今年經(jīng)理的工資從去年的200000元增加到225000元，而其他員工的工資同去年一樣，這樣，這家公司所有員工今年工資的平均數(shù)和中位數(shù)與去年相比將會（ ▲ ）
A．平均數(shù)增加，中位數(shù)不變B．平均數(shù)和中位數(shù)不變
C．平均數(shù)不變，中位數(shù)增加D．平均數(shù)和中位數(shù)均增加

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

中學生騎電動車上學的現(xiàn)象越來越受到社會的關(guān)注．為此某媒體記者小李隨機調(diào)查了城區(qū)若干名中學生家長對這種現(xiàn)象的態(tài)度（態(tài)度分為：A：無所謂；B：反對；C：贊成）并將調(diào)査結(jié)果繪制成圖①和圖②的統(tǒng)計圖（不完整）請根據(jù)圖中提供的信息，解答下列問題：
（1）此次抽樣調(diào)査中．共調(diào)査了　 　名中學生家長；
（2）將圖①補充完整；
（3）根據(jù)抽樣調(diào)查結(jié)果．請你估計我市城區(qū)80000名中學生家長中有多少名家長持反對態(tài)度？

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

為增強中學生體質(zhì)，開展了“每天鍛煉一小時”的體育活動.4月份對全市中小學生進行體質(zhì)監(jiān)測評價，專家組隨機抽查了某區(qū)若干名初中學生. 我們對專家的測評數(shù)據(jù)作了適當處理，并將統(tǒng)計結(jié)果繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖，請你根據(jù)圖中所給信息解答下列問題：

（1）在這次監(jiān)測評價中，一共抽查了       名學生，如果全市有10萬名初中生，那么全市初中生中，可以達到優(yōu)秀的學生約有         人;
（2）請將兩幅統(tǒng)計圖補充完整.(補全直方圖及數(shù)據(jù))
良好人數(shù)                ；
良好率                 ；
不及格率               .

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

下列調(diào)查中，適宜采用抽樣調(diào)查方式的是
A．調(diào)查某班學生的視力情況
B．調(diào)查一大批新型LED節(jié)能燈泡的使用壽命情況
C．調(diào)查某幼兒園中一班20名兒童的心里健康情況
D．調(diào)查某小區(qū)30戶家庭對重慶電視臺“天天630”欄目某天的收視情況

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

數(shù)據(jù)5，6，7，4，3的方差是     ▲  

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

若一組數(shù)據(jù)2，3，5，的極差為6，則的值是(   ).
A．6B．7 C．8D．8或

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