如圖所示，下列說法正確的是(　)

　　A．若∠3=∠5，則CD∥EF

　　B．若∠2=∠6，則CD∥EF

　　C．若∠4=∠3，則CD∥EF

　　D．若∠1=∠6，則GH∥AB

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)下列說法中，你認(rèn)為正確的是（　�。�
A、一口袋中裝有99個(gè)紅球，1個(gè)黑球，則摸一次摸到黑球的概率為
1
99
B、如圖所示是可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)的轉(zhuǎn)盤，它平均每轉(zhuǎn)6次，指針可能有5次落在黑色區(qū)域
C、小明前五次擲硬幣都是正面朝上，則他肯定地說第六次擲還是正面朝上
D、某次摸獎(jiǎng)的中獎(jiǎng)率是1%，則只要摸獎(jiǎng)100張，一定有一張中獎(jiǎng)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：雙色筆記七年級(jí)數(shù)學(xué)(上)(華東師大版課標(biāo)本) 題型：013

甲、乙、丙、丁四人分別面對(duì)面坐在如圖所示的一張四方形桌子旁邊．桌上一張紙上寫著數(shù)字“9”，甲說他看到的是“6”，乙說他看到的是“”，丙說他看到的是“”，丁說他看到的是“9”，則下列說法正確的是

[　　]

A．甲在丁的對(duì)面，乙在甲的左邊，丙在丁的右邊

B．丙在乙的對(duì)面，丙的左邊是甲，右邊是乙

C．甲在乙的對(duì)面，甲的右邊是丙，左邊是丁

D．甲在丁的對(duì)面，乙在甲的右邊，丙在丁的右邊

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：044

閱讀下列短文，并回答題后問題：

　　一位農(nóng)夫臨終前把他的四個(gè)兒子叫到床前說：“我沒什么留給你們的，只有祖上留下的幾十畝地.我死后，你們把它分了吧，為了避免爭(zhēng)吵，你們還是平分吧.”農(nóng)夫死后，他的四個(gè)兒子開始分地，如圖13-1-16所示，地里恰好有四口井，四棵樹，他們決定分成面積、形狀相同的四塊，并且每人一口井，一棵樹，但他們左比比，右畫畫，不知怎么分.

　　同學(xué)們，請(qǐng)想想怎樣才能按要求把地分開呢？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：047

如圖所示,△DEF中,DE=DF,過EF上一點(diǎn)A作直線與DE交于點(diǎn)B、與DF的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)C,且BE=CF.

　　求證:AB=AC.

　　證明:過B作BG∥CD交EF于G,∴∠EGB=∠EFD.∵DE=DF,∴_________.

　　∴__________.∴BE=BG.

　　∵BE=CF,∴BG=CF.

　　∵BG∥CD,∴∠GBA=∠FCA,∠AGB=∠AFC.

∴△AGB≌△AFC.∴AB=AC.

　　閱讀后回答下列問題:

　　(1)試在上述過程中的橫線上填寫適當(dāng)?shù)牟襟E.

　　(2)還有別的輔助線作法嗎?若有,試說出一種:______________.

　　(3)若DE=DF,AB=AC,則BE、CF之間有何關(guān)系?

　　(4)若AB=AC,BE=CF,DF=8cm,則DE的長(zhǎng)為__________.

　　(5)若AB=m·AC,DE=DF,CF=a,則BE的長(zhǎng)為__________.

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同步練習(xí)冊(cè)答案